今天7:30小组活动雷打不动的开始，山东杜爱萍老师不愧是信息技术专家，直播开始分毫不差，玩转cc talk五年，你直播平台在他眼中成了可随意拿捏的橡皮泥。年近50的她主持词充满诗情画意，整个活动流程在他的主持下彰显出了四九成城独特的魅力。
活动在用心的分享和激烈的讨论中进行了两个多小时。年轻漂亮的余露老师的主题分享尽是干货，让大家饱餐了一顿。难怪杜老师感叹：有志不在年高！学校的德育活动在他的策划和引领下开展的有声有色。李大昕老师犹如一部经典，那每一次分享都让人耳目一新，结束时还让人有一探究竟的想法。
结束之后和俊飞老师，曾黎明老师在一起谈论课程开发的事情到10:30,真正体会到思想聚集的伟大。原来大家投票决定的主题改了又改，总觉得还不合适。开发课程就是找痛点，然后解决痛点。目前来说学校的痛点在哪里？我们如何解决？分哪几步？这就是课程开发的框架。关于我们学校学生学习课程基本上都是国家既定的课程，这些课程是不是都是孩子需要的？到了每一个学校之后后有没有把好经念歪？还是除了这些课程之外，还需不需要其他的课程？孩子对什么样的课程最感兴趣并且使用？都是学校要考虑的问题。我们这边做课程开发的比较少，觉得基本的教学任务已难以完成，主要是各项检查各项任务比较多，占据了老师大量的时间。老师内耗过多，就没有精力再做其他的事情，当老师们说累的时候，我很心疼，如何最大程度的减轻老师的负担和压力，让老师有更多的时间用于自我成长，实现自身价值？思索中……
