樊登读书 ---《正面管教》--- 学习启发和思考 本书只要记住一句话就好了，叫作和善而坚定，也有人叫作温柔而坚定，或者是温柔，但是有边界。如果我们能够给孩子带来一个和善而坚定的教养环境，让孩子清楚地知道父母是爱他的，并且孩子跟着父母能够学会特别多关于在这个社会上生存的技能与他人互动的方法。
阿德勒和德雷克斯的理论当中认为，我们培养一个孩子最重要的目标是要培养孩子七项感知能力和技能。这七项感知能力和技能是一个人在这一生当中所必备的。
1.对个人能力的感知力。就是觉得这事我能行，我有我的能力。
2.对自己在重要关系中价值的感知力。那我的贡献是有价值的，大家需要我。
3.对自己在生活中的力量或影响的感知力。我能够影响发生在自己身上的事情。
4.内省的能力很强。有能力理解个人的情绪，并且能够利用这种理解，做到自律以及自我控制。
5.人际沟通的能力强，善于与他人合作，并且在沟通协作协商分享共情和倾听的基础上建立友谊。
6.整体把握能力强，以有责任感，适应力，灵活性和正直的态度来对待日常生活中的各种限制以及行为后果。
7.判断能力强，运用智慧，根据适宜的价值观来评估局面。
另外对小孩严厉的惩罚所带来的反叛的方法有4种表现，叫4个R，有英文字母R开头的4个词。
1.叫作愤恨，就是他说你欺负我，我恨你，我内心当中很恨你，现在小时候的我没法恨，长大了我就恨你，我就表现出来了。
2.叫报复，就是你不让我闹，我想办法在别的情况下，把你闹得更厉害，报复，你不给我面子，我今天才不给你面子。
3.叫反叛，他会做得更凶。
4.叫退缩，退缩就是我在你面前不做，我悄悄做，被你发现不了。 严厉的方法带来非常多负面的问题，这4个只是当时就能够看得到的，再往后还会有责任感缺失，自律性差。一个人的自律性是来自于他的自尊水平的，而这种严厉的教育方式会大幅下降他的自尊水平。自尊水平越低，他就越没有自律性。
---- 在我小时候也曾经受过自己家庭父亲给我的这些严厉惩罚，也形成这些种潜意识的反叛心理和行为，形成现在自己存在的不好的行为。
现在我需要好好系统学习，了解理论知识和自我认真反思, 改正自身的不好行为和意识。
未完明天继续……
