1.本书主要内容讲述迷人可理解输入（CCI）；
2.CCI是发展读写力点关键；
3.阅读三阶段发展；
4.念故事时候重点是情节非文字细节；
5.解读了PIRLS的结果，读写能力虽然和SES正相关，但朗读及藏书丰富方便的图书馆却可以抵消贫穷的负作用；
图片发自简书App
自主阅读-让孩子自选自读培养读写力
最后编辑于 ：
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成，浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成，浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。
相关阅读更多精彩内容
- 上个月在千聊搞了个直播间，没有观众，自己慢慢说，比做现场分享好多了，现场一紧张就语无伦次。直播是三两天就做好的，因...
