【美兮修能】20190511学习力践行记录D553
今天早上读日有所诵一篇，做了《好饿的小蛇》的手工，画葡萄时，觉得画得不好，说自己不会画，就哭了。经常遇到困难就流眼泪，这次我没理她，她自己躺在沙发上哭，看我不理她，她就拍沙发引起我的注意。不忍心，就把她抱起来，跟她讲是因为她手部还没发育好，所以控制笔不是那么自如。并且只要画出自己想象的样子就是好的。于是又继续画。完成了好饿的小蛇的手工。
带她到儿童乐园玩，我听完了绘本营第四课，回家就找出《鸭子骑车记》和汐妹一起看，这次完全没读字，纯粹看图画，说图画内容，再加表演，第一次觉得这本书是如此有趣，一直乐得哈哈大笑！先跟孩子看了封面，我问：这个鸭子什么表情？汐：她好快乐，好自由啊！我：是哦，你看她一手骑车，一手展开，好像在说，吆嗬！太开心了！
扉页上鸭子看到一辆自行车，一手背背后，一手抚摸下巴，汐妹一边表演一边说“这是谁的自行车？我能不能骑一骑呢？”我问：她骑了吗？汐：肯定骑了！鸭子从骑车摇摇晃晃，到可以单手骑，再到站在座位上一条腿打开，像是演杂技，骑车技术越来越熟练，汐妹也表演的搞笑无比。
到了小老鼠那一页，汐妹看着小老鼠的表情说：“小老鼠好羡慕啊！但是他不能骑，因为他太小了！”我也问她“那有没有什么办法让他感受一下骑车的自由？”汐妹说“有，让鸭子带着他骑。”我很惊奇地说“这真是个好办法，这样他就可以感受风吹过脸颊的感觉了！那你现在也很小，但是你可以体验骑自行车，你是怎么做的？”“我骑小朋友的自行车！”“那能不能也给小老鼠弄一辆小小的自行车？”“对，那样就可以骑了！”
然后到最后发现所有的动物都骑了自行车，包括那匹马。果真，小老鼠是被鸭子带着骑自行车的。这本书之前也读过几遍，真的从来没发现这个细节。并且发现母鸡骑的就是儿童三轮车。最后，鸭子看到一辆拖拉机，汐妹说，她又像一开始那样了！一边说一边表演，一边笑。我说，她有可能还想开拖拉机呢！下一本书的名字就叫《鸭子开拖拉机》，我们大笑，然后午睡！
哎呀！这样看图画书真是太有趣了！聊读技能要加强才行。
中午点读棒棒英语3B。晚上洗澡时玩水，把杯子放到盆里，杯子就会浮起来，但是等水杯里装满水它就会沉下去。如果倒着放，杯子也会浮起来，并且很快被顶翻，但如果装满水倒着放进去，它就会沉下去。她觉得太有趣了，一边玩一边说“下面我们做一个实验……”
睡前读了一本好玩的数学绘本《彩虹棉花糖》，睡了。
