导言
互联网时代，因搜索引擎、在线百科、在线教育的普及，内容变得非常廉价，教育将不再以内容教学为主导，而更宜以问题为主导。这种问题为主导的新教育，将一系列从易到难的开放性问题串成一个成体系的教学大纲。学生由开放性问题为切入点，探讨可能的解决方案，在互联网上查找相关学科内容，在开放性问题的解决过程中，应用学科知识，学会团队合作。随着时间的推移，有些开放性问题将不再变得开放，而变得有明确的最优答案。所以有必要收集些有趣、好玩的开放性问题，随后根据各个问题所涉及的学科知识的难易、继承关系，将开放性问题整理成体系，为即将到来的新式教育准备雏形。
结构
1.开放性问题。对问题进行描述。
2.案例。提供可行案例，对学生进行启发。
3.可能涉及的学科知识点。
收集的开放性问题
- 问题：如何与外星人语言互译？
案例：《你一生的故事》，
- 涉及：语言学、数学
- 问题：
- 案例：
- 涉及：
