牛蛙的鸣叫，叫醒了沉睡中的动物们啦。
孩子们听到要去开运动会，兴高采烈的跟随老师的步伐，来到我们的运动场啦。
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运动会开始前，每个运动员需要取一个名字哟，大家为自己取了一个独特的名字。
妙妙（小猫）
捏捏（小羊）
阔阔（小王子）
星辰（熊猫）
夏夏（小公主）
心平（小狗）
伯年（太阳）
但我们需要去探索一条属于我们的运动场地哟。孩子们就雄赳赳，气昂昂夸过石头路，走过篱笆路。
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哇，我们发现运动场地啦，滴滴滴，集合啦，发入场券咯，那就开始我们的跳跃吧！
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看我双脚有力的弹跳，是不是像要起飞的雄鹰呢。
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虽然我不能双脚跳，但我也很厉害跨上去哟。
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小小身体，有力的跳跃，给你点赞！
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嗯，虽然我穿着裙子，我的双腿也是很有力量滴。
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老师，看我，
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我可以往上跳，也可以往下跳哟
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看，我还能单脚跳哟。
运动会结束，运动员自由去发现宝藏啦。一根小小的树枝，就是我们的快乐。坐上火车，我们要出发咯。
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老师，你看，我还捡到木柴了，可以拿回去烧火哟。
大家快来看啊，我发现一艘船啦。
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运动会结束啦，我们要回家咯，一位贴心的小棉袄，帮忙提着我们的小篮子哟。
孩子们的每一次跳跃，每一次感受，每一次尝试，每一个进步……都在运用和发展他的感觉器官。
施泰纳先生在教师演讲中说，
儿童是一个全然的感知器官。
孩子们从跳，爬，滚，用自己的全身的感官去探索。藉由感官，与自己相遇，与世界相遇。
期待我们的下次课吧。
