11月23日上午，浙江省德育特级教师、杭州市教育科学研究所书记、全国家庭教育名教师韩似萍为全体骨干班主任作“家庭教育特征与指导策略”专题报告。
韩老师在报告中指出，家长和老师的立场不同，作为对教育更专业的老师，要站在家长的立场考虑问题，才能更好地指导、帮助家长处理孩子所遇见的问题。针对孩子成长中常见的现象，韩似萍老师进行了深入细致的分析，并剖析孩子出现问题的原因，指出家长应该如何进行引导。
韩老师还介绍了生命能量系统与价值支持系统、情感支持系统，以及求助系统之间的关系。她从孩子成长过程中对亲情、爱情、友情等情感支持所占比例的变化，以及同伴价值感、同性价值感、异性价值感等价值支持的发生，说明了孩子在小学阶段是“建立关系”的关键期，在中学阶段是“处理关系”的关键期。家长要借助这些关键期帮助孩子与他的生活世界的人、事、物建立积极互动的关系。
下午，广东省名班主任、广州市第八十九中学万博老师，以“做孩子们生命里的重要他人”为主题，分享了她与学生们一起成长的各种趣事，以及从事教育事业获取的种种幸福，分享了她从事班主任工作多年积累下来的一些智慧和经验。
万博老师坚信教学要充满温和而又坚定的力量，让学生取得优异成绩的关键，在于回归初心，重视教育方法。万博老师详细介绍了自己的高效带班方法和高效带班工具。她建议教师们在教育教学工作中，要做到心静、手快、脑灵。万博老师建议老师们要坚持阅读，她认为书能增智解惑，教会学生理性辨别事物的关键，在于教会学生阅读。
最后由增城区新塘中学骨干教师苏永华主任给本场培训做小结，苏主任妙语连珠，表示本次讲座受益匪浅，被万博老师对教育的那份真诚、执着与热情深深感动，讲座给予大家很大的工作启迪和帮助。
（图文编辑：唐玲莉工作室成员、广州二中姚锦，因讲座时间所限，部分文段内容摘自网络）
