管老师介绍了他一线带班的“七抓”:抓开头,抓家长,抓时间,抓作业,抓基础,抓常态,抓复习。从学霸到学困生,从学生到家长,从课堂教学到作业练习,从基础朗读到课外阅读,从期初了解到期末梳理,一线带班中可能遇到的问题,都能从书中受到启发。
【阅读计划】
一周内阅读任意“两抓”内容。四周阅读完整本。
每日阅读时记录摘记及日常相关感悟。
四周后对整本书进行思维导图整理或读后感或相关教学实例。
管老师介绍了他一线带班的“七抓”:抓开头,抓家长,抓时间,抓作业,抓基础,抓常态,抓复习。从学霸到学困生,从学生到家长,从课堂教学到作业练习,从基础朗读到课外阅读,从期初了解到期末梳理,一线带班中可能遇到的问题,都能从书中受到启发。
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每日阅读时记录摘记及日常相关感悟。
四周后对整本书进行思维导图整理或读后感或相关教学实例。