孩子进入幼儿园后，我开始培养他的阅读习惯。每晚为他读三本适龄绘本，渐渐地他就爱上了睡前阅读，这也成了我们母子间珍贵的默契。 近来，这一好习惯却被打破。细想之下，并未有忧心之事，然而每天下班，身心俱疲之感如影随形。每当孩子满怀期待地说：“妈妈，我们读书吧！”我总是以各种借口推脱。仅仅几天，孩子的状态急转直下，沉迷电视，吃饭磨蹭，对我的叮嘱充耳不闻……
孩子只有五岁，正处于行为习惯塑造与模仿的黄金时期。我不禁反思，若我能坚守初心，每日与他共读，认真对待他成长中的每一个细节，他是否就能避开这些陋习？此刻我才深刻领悟：父母是孩子最好的老师。从言传角度看，父母与孩子日常交流中的言语引导十分关键。而身教的力量则更为强大。孩子是敏锐的观察者，他们会不自觉地模仿父母的行为。一个热爱阅读的父母，孩子往往也更容易对书籍产生兴趣。若父母总是沉迷于手机，孩子也会觉得玩手机是理所当然的娱乐活动。
父母作为孩子习惯养成的第一任老师，其言传身教的影响贯穿孩子成长的始终。只有父母时刻以身作则，用积极的言行去引导、陪伴与监督，才能为孩子奠定坚实的习惯基础。我们举手投足间都在为孩子指引方向，我们的坚持与陪伴，才是他们成长中最宝贵的滋养。
