先别急着给孩子贴标签
父母在孩子磨蹭这件事上，有一定助推作用，主要体现在给孩子贴磨蹭”和“拖拉”的负面标签。当孩子不符合预期时，父母很容易在言语上，给孩子贴上这俩标签。但这种标签贴上就摘不掉，孩子潜意识当中就会认定自己是个磨蹭的人。
何为“标签效应”:当一个人被一种词语名称贴上标签时，他就会作出自我印象管理，使自己的行为与所贴的标签内容相一致。这种现象是由于贴上标签后面引起的，因此叫做“标签效应”。基于“标签效应”我们真正应该做的，是给孩子贴上“不磨蹭” 不拖拉”的 标签。跟负面标签一样，当你经常说孩子“很准时”，“很配合”后，孩子下意识地，会把自己的行为，往你所说的方向去靠拢。
陪“蜗牛”过马路
有些事情是孩子不够熟练，并不像成年人那样，而且暂没有时间概念，你不可能要求孩子立刻跟上你的节奏，你只能把孩子当成“弱者"耐心地引领他往前走。
如果早上时间太紧，那咱就早起一点，早做安排，多给孩子一点"磨蹭”时间。如果吃饭时间太长，那咱能否提前给孩子安排饮食。
善于利用任务清单
你会发现，孩子打游戏时特别积极，从不磨蹭。因此，我们可以把每天要做的事情，全部列成清单，比如刷牙、洗脸、换衣服、吃饭、上学、写作业......就像做游戏任务一样，让孩子完成后立刻打钩。千万别小看这个操作，孩子可喜欢打钩了，而且事情推进的速度极快，时间还没到，孩子就急于进入下一个任务环节。
可视化时间+自然后果
由于孩子的时间概念较为模糊，因此，咱需要把时间可视化。比如，吃饭的时候，我会把一个大的钟摆在孩子面前，告诉孩子，当长的这根指针走到6时，咱就需要吃完了，如果没吃完，咱就直接收碗筷了。实际上我发现，就算孩子前面会磨蹭，但只要他发现快到点了，他会立刻加快速度。通过多维度，多频次的训练，孩子慢慢就对时间有了概念他知道时间是有限的，做不完是需要承担后果的。
