由于周四要期中考试，多数同学都表示，考完试，看回放。但是等到周四考完试，周五改过卷，却得知学校早上8:00就停电，要晚上6:00才来电的通知，这可怎么办呢？真是急煞我们了，甚至有同学开始后悔当时应该看直播了，但是只要愿意，方法总比困难多，经过大家出谋划策，最终我们决定，由我先来给大家讲解，再把相关的图片截屏发到班级微信群里。同学们利用星期天的时间看视频完成作品，并把图片发到微信群里，这样上课打卡两不误。
我虽然提前看了回放，但毕竟准备不充分，关键是不专业，只能尽力而为了，我开始为同学们讲解朱海燕老师为我们带来的《基本形体切挖》，首先我请同学们回忆常见的几何体，圆锥体，球体、三棱体、长方体……接着我告诉孩子们，有些建筑物就是这些几何体演变而来的，我请孩子们想象我们接触过的建筑，同学们立刻想起的是家里的平方，是长方体，还有呢，徐一博想到了我们登封市今年刚建的气膜体育馆是球体的一半，那又有哪些建筑物是由多个形体组建而成的呢？片刻安静之后李政要同学说郑州法莉兰童话王国的大门，他的回答激发了大家的灵感，方特梦幻王国，迪士尼乐园……我问同学们那什么是形体的切挖呢？我引导孩子们观察我们的凳子，是啊，这些原本的形体中间被切挖后构成的轮廓就是形体的切挖。最后我告诉孩子们，在设计房屋的时候，为表示遮挡关系，我们要从上往下画，也就是先设计房顶，再设计房屋本身，我在黑板上示范了一个圆锥体的房顶和长方体的房屋，并擦掉长方体上面的横线，所以我们作图的时候要用铅笔，因为有的地方需擦掉。
讲完真是汗颜，互加网络课程的老师太优秀了，完美的课件，精心的备课，动听的讲解，显然我这样的效果就相差甚远，但还好同学们理解了什么叫做基本形体切挖，并愿意回家认真完成作业。可我没想到的是，朱一诺同学一回到家，就自己注册了cctalk，并把今天的课程分享到班级群里，下午不到6:00的时候就看到孟庆宝的作业，截止周六上午12:00，我在微信班级群中共收到77份美术作品，虽然没办法板书，没有在一起，但我们还是克服种种困难共同完成了这次作业。孩子们通过微信群展示自己的作业，不仅得到了家长的肯定和支持，同时也让彼此取长补短，这真是意外的收获！
谢谢懂事的孩子们，感谢家长的理解，这次与众不同的美术课让我看到了孩子们的那份执着，那份坚持，那份喜爱，遇上你们，我觉得何其幸福，草长莺飞四月天，愿我们不再错过直播，愿你们在夏加儿美术的学习中挖掘更多的潜力！让艺术充盈自己的内心！
