今天文文跟读时,能主动运用老师关于批注的各种颜色和要求,有一定的收获。但由于时间利用率不高,暑假作业多,导致导读单上的思维导图、贴贴乐、写一写等更锻炼思维的内容没有很好的完成。接下来要和儿子想办法提高跟读质量,调整暑假作业进度。 图片发自简书App 图片发自简书App 图片发自简书App 图片发自简书App 图片发自简书App 图片发自简书App 图片发自简书App 图片发自简书App 图片发自简书App 图片发自简书App 图片发自简书App 图片发自简书App 图片发自简书App 图片发自简书App 图片发自简书App 图片发自简书App 图片发自简书App 图片发自简书App 图片发自简书App