最幸福的娃
20190927星期五
今天上午，我在批阅孩子们第二单元的测试题时，发现小H同学的基础知识做得特别好，字也写的很干净很整齐，心里一阵阵感慨。为何如此？且听我慢慢道来。
小H是一个特别胆小又内向的小男孩儿。记得刚刚上一年级那会儿，都下课了，小H也不出去玩儿，依旧老老实实地坐在座位上，而且身体很端正，就跟课堂上一样眼巴巴地看着我。看到小H这个样子，我有点儿忍俊不禁，这个孩子真有意思。后来，我开始注意他，发现他很多知识都掌握不起来，属于前面学了后面就忘的那种情况，当然，他的成绩自然很不理想。为此，小H的妈妈没少着急，多次主动向我求助。我主要给她出了两个主意：一是要抓住孩子的优点多鼓励，如果不知道怎么鼓励，就来听我的正面管教育儿讲座。二是写亲子日记，在日记中总结经验，反思不足，从而帮助自己找到好办法。小H妈妈听了我的话果真落实到了行动上，她从去年十月份左右开始写日记，一直到今天，一篇都没有落下过。从她这近三百篇的亲子日记中，可以看得出，她跟孩子相处得越来越融洽，引导孩子的方法越来越智慧，孩子的内心也越来越有力量。再一个很重要的就是，去年和今年的正面管教育儿讲座，她都一次没落的全程参与了学习。在体验和学习中，她懂得了孩子的生理和心理特点，也学会了跟孩子沟通的技巧和方法，变得不再焦虑。正是因为妈妈的和善而坚定，让小H找到了充足的归属感和价值感，内心变得越来越有力量。只有感觉好，才能做得好。每天，小H在妈妈的陪伴和鼓励下，高高兴兴地上学来，开开心心地写作业、做练习。渐渐地，小H从原来的后进生，一步一步地变成了班里的中等生，慢慢地，他又跻身于优等生的行列，这一切成绩取得，都是源自于他有一位真正爱他，愿意为他付出时间和精力的好妈妈。他的妈妈为了儿子潜心学习，努力提升自己，无论多忙多累都坚持写育儿日记反思自己，她的坚持和努力感动了孩子，也感动了她自己！
今天的试卷有点儿偏难，考个高分还真不容易，因为很多题目具有迷惑性，如果不认真阅读和思考，就很容易做错。其中，就有不少平时成绩很优秀的同学都做错了呢，可是，小H却做对了，这说明了什么？学习态度？做题心态？还是内心的笃定？均有之吧？
今天下午的课堂上，我忍不住当着全班同学的面夸起了小H和他的妈妈，夸奖他是班里最幸福的娃，因为他有一位真正尊重他、帮助他的好妈妈。他是班里最幸福的娃，他妈也是最幸福的妈妈。大家听了都向小H投来羡慕的目光，小H也美得脸上开出来一朵花儿。
