【研修话题】二十大即将召开，国庆节马上到来了，我们可以开展哪些系列活动，对学生进行爱国爱党教育？

小学一组：

国强家安宁 童心迎国庆

--庆国庆、喜迎二十大主题系列活动

一、9月26日--9月30日学唱歌曲《国家》

二、光影纪录，感受祖国的强大

班主任解说：国庆大阅兵是国庆大典的一项重要内容。阅兵是展现武装力量建设成就，树立民族自信心和自豪感的重要形式。让我们通过视频，来重温历年的盛大阅兵式吧。

1.视频播放：观看历年的国庆节大阅兵

2.班主任提问：看过阅兵盛典视频，你最大的感受是什么呢？请同学们想想，祖国母亲80周岁的时候，你们在做什么？

3.班主任小结：同学们，随着祖国的日益强大，每年的国庆节已经成为老百姓心中重要的节日。我们为祖国庆祝生日，感受祖国的繁荣富强，也为自己是一个中国人感到无比自豪和骄傲。今年国庆节之后，我们将迎来二十大，愿同学们都能不负祖国对你们的期望，好好学习，长大成为对社会、对国家建设有用的人。

4.活动延伸：推荐观看电影：《建党伟业》《建军大业》《建国大业》《我和我的祖国》

【设计意图】

通过观看阅兵仪式，感受祖国在军事上的强大，感受人民军队的威武，从而使学生产生强烈的爱国情感共鸣。通过观看近年来的献礼影片，使学生感受主人公情怀，增强民族自豪感和为祖国做贡献的决心。

三、忆苦惜甜，为祖国献力量

同学们，你们知道新中国是哪一天成立的吗？没错，是1949年10月1日。那一天，毛主席爷爷庄严地站在天安门城楼上宣布：“中华人民共和国成立了！”从1949年一直数到今天，我们的祖国妈妈已经73岁了。这73年里，她实现了从无到有的转变，这一切的美好便利，都离不开我们一代又一代人的艰苦奋斗和执着拼搏。

1.播放视频:《70年70城——城市变迁见证新中国成立70年辉煌成就》

2.班主任提问：从祖国70年的成长足迹中，你感受到了什么？作为新时代的小学生，我们可以为祖国做些什么呢？

3.班主任小结：同学们，祖国的蒸蒸日上，是我们的先辈用无限的热情、不懈的坚持换来的，我们要好好珍惜。著名学者梁启超先生曾提到“少年强则国强”。我们作为新时代的小学生，更应该努力学习，学好建设祖国的本领，将来为祖国贡献才智，让祖国明天更美好！

【设计意图】

通过这次活动，让学生了解建国以来祖国发生的翻天覆地的变化，引导学生热爱祖国，激发学生的民族自豪感。同时，培养学生的报国之志，以报效祖国为目标，保持积极进取的心，努力学习，为创建美好明天而奋斗。

四、谈中国巨变，绘多彩梦想

同学们，近年来，祖国的综合国力显著提高。放眼生活各处，到处都是祖国进步的痕迹。谈起中国巨变，我们一面感慨其日新月异，一面深深为自己身为中国人而自豪。作为小学生的我们，也想用幼小的身躯为祖国增添力量，绘制更为宏伟的中国蓝图。

1.视频播放：《中国巨变》

2.班主任提问：观看完视频《中国巨变》，你有怎样的感受呢？同学们，近年来我们国家各项事业发生了巨大的变化。你都发现了哪些变化呢？可以和同学们分享一下吗？在你的心中，中国未来的样子是怎么样的呢？就请你拿出自己的画笔，为十年后的中国的“模样”画一幅画吧！

3.班主任小结：

同学们，以前的中国贫穷落后；今天的中国繁荣富强，我们感受到身边的种种便捷，都得益于中国的发展和进步。中国能变得如此之强大，那是因为在这片辽阔的土地上，有一群默默无闻、艰难之时挺身而出的平凡劳动者，他们是中国的英雄，为我们创造如此美好的环境，我们感恩他们的付出！也希望同学们以他们为榜样，让中国的“未来模样”因自己的努力而变得更加丰富多彩！加油吧！中国的少年！

【设计意图】

《中国巨变》视频的引入丰富了学生的知识面，也更生动直观使学生感受到中国的飞速发展，自绘中国蓝图的设计更是留给学生极大的想象空间，激发学生对国家的热爱和自豪！

五、笔尖传情，祖国知识我知道

同学们，你们想了解国庆节的来历与意义吗？你看过盛大庄严的阅兵仪式吗？你想知道全国各地的国庆庆祝活动都有什么特点吗？让我们借助疯狂的藤蔓绘制我们心中的祖国吧！

1.活动提升：同学们准备一张A4白纸和若干支彩色笔，课前可以利用提前查阅书籍、翻阅报刊、搜索网络资源、采访长辈等方式搜集有关资料，用思维导图绘制“我心中的国庆节”，在国庆节来临之际，跟同学们分享心中的自豪与喜悦。

2.班主任小结：通过本主题活动，相信同学们对国庆节已有了更深入的了解，在享受祖国馈赠于我们安逸幸福生活的同时，是否也应该思考我们能为给予我们美好生活的祖国做些什么?（让学生谈感受与收获）少年兴则国兴，少年强则国强。让我们今天为振兴中华而勤奋学习, 明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量吧！

【设计意图】

本次活动由小学中高年级学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经历等）查阅国庆节相关资料，动手绘制以“我心中的国庆”为中心词的思维导图，在锻炼学生发'散思维和获取信息能力的同时，让学生在思考中了解国庆节，在了解中感悟爱国主义精神，激发学生的民族自豪感与爱国主义情怀，从而引导学生立志勤奋学习，为祖国做贡献。

小学二组：

在庆祝中华人民共和国成立73周年之际，加强爱国主义教育，弘扬民族精神，激发学生民族自尊心、自豪感，增强学生的爱国主义热情，使学生以饱满的热情展示自我的风采，以用心的态度展示班级个性，丰富校园文化生活，展示学生才艺。

在“喜迎二十大 奋斗新征程”庆国庆活动中，我们可以启动“五个一”活动庆祝国庆节，为祖国母亲献礼。

1、我和国旗合个影

开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方（例如商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。

2. 我和国旗有个约会（一年级）

学生利用手工课、特色课程等在家长的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗。

3. 我对祖国有话说（二、三年级）

开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。

4. 我爱您，祖国母亲（四年级）

开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合航天精神，全民战“疫”，献礼党的二十大等元素制作手抄报。

5. 手绘中国梦（五、六年级）

开展“手绘中国梦”绘画活动，重温党的光辉足迹，可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。

中学一组：

爱国爱党教育活动

1、观看党史文献专题纪录片《大型党史文献纪录片--中国共产党历史》，增强学生对党史知识的了解，将党的伟大精神内化为强大的人生前行的动力。

2、了解“党史上的今天”活动，利用课前几分钟或自习课，由学生根据事先查找收集的资料，介绍决定党和国家命运的重大历史事件，各个历史时期英雄模范人物的感人事迹等等，引导同学们全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风。

3、读红色经典、讲革命故事。诵读红色经典诗文，让学生在红色经典和具有鲜明时代感的作品中接受教育，增进对党的热爱举办诗歌朗诵会，让同学们敞开自己的心扉，用心灵接受革命传统教育，学习他们英勇顽强的精神。

4、传唱红色歌曲、颂扬党的恩情。举办“我用我心唱党恩”为主题的合唱节活动，全班同学参与的，以歌颂共产党好、社会主义好、伟大祖国好等为内容的合唱比赛活动。

        通过这些活动深情回顾党的奋斗历史，让学生懂得“没有共产党，就没有新中国、没有今天美好生活”的深刻道理。

中学二组：

喜迎二十大  爱党爱国爱家乡

一、指导思想

      为弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱党爱国爱家乡的热情，制定如下方案。

二、活动内容

      以爱国主义教育为红线，以“五爱”(爱党、爱国、爱家乡、爱校、爱自己)教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体德育框架，以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。

      具体内容为：

1、召开爱国主义教育主题班会。

2、组织学生读一本爱国英雄人物故事书，并讲“英雄故事”。

3、利用国庆假期，师生和家长登临辉县南太行活动，增强体魄，感受祖国河山壮丽多娇。

4、组织一期“爱党爱国爱家乡”教育主题黑板报。

5、组织“爱党爱国爱家乡”主题演讲赛。

中学三组：

“喜迎二十大，同心庆国庆”系列活动

开展形式丰富多彩的活动，有利于引导学生厚植家国情怀，培养文化人格；激励学生明确使命担当，传承红色基因；教育学生坚定理想信念、构筑文化自信。以下活动可分小组同时进行：

1.一讲：“喜迎二十大，致敬最可爱的人”微演讲。

以小组为单位组织开展演讲，不但提升了学生的知识储备、逻辑思维能力和语言表达能力，也在演讲过程中，将对爱党爱国意识转化为更深层的认识。

2.一诗：总结爱国主义诗词，以文字➕图片的形式展示。

有利于弘扬中华优秀传统文化，推进文化育人。

3.一报：“喜迎二十大，童心绘中国”手抄报。

在办手抄报的过程中，加深学生对二十大的理解，培养学生的爱国主义精神以及动手能力。

4.一议：以“我和我的祖国”为主题，针对身边事物的变化发表看法。

5.一文：寻找网络上的爱国主义文章并分享。帮助学生强化合理运用网络意识，传播主旋律，弘扬正能量。

6.一歌：爱国歌曲传唱。

经典歌曲之所以能够穿越时空，除了它具有被大众认可的优美旋律外，更重要的是它所包含着的情感因素、文化符号，往往造就出一种动人心魄的力量，让人久难忘怀。

7.一剧：表演历史情景剧。

树立正确历史观，增强使命意识，感悟历史中的中国力量。

8.一会：爱国主义主题故事会。

开展主题故事会，讲述好身边人的故事。

9.一图：“版图绘中华”

泱泱大国、悠悠华夏、探寻中国版图别样之美。

10.一味：“舌尖上的获嘉”—美味的食物。

国庆期间家人团聚时，一道道热气腾腾的美食传递上桌，这便是家乡的味道。鼓励学生为家长做些力所能及的家务劳动同时，做一名身边人的小小宣传员，积极宣传党的二十大即将召开，让学生更爱党、爱国、爱家、爱校、爱班，勇担使命。