一、感受:
1.作为一名新教师，也存在很多的不足，遇到难题困惑，多向有经验的老师请教，从错误中吸取知识，不断提高自身的专业素养与教育教学水平。
2.学会调整自己的心态，以积极平和的心态去和孩子沟通交流，让孩子真切的体会到老师是很愿意和他们成为朋友的。
3.为孩子树立良好的榜样作用，孩子天生喜爱模仿。如果想要孩子回家第一件事就写作业，那么成人就要做到解放双手、放下手机，和孩子一起学习、共同进步。
二、新知:
1.做到因材施教，选择积极且正确的教育方式来提升孩子各方面的能力，找到合适的方法来促进孩子成长，能够做到“对症下药”。
2.不要总是用成人的角度去看待孩子，要把他当成一个“小大人”，用朋友、伙伴的角色与他交流。
3.学会倾听，倾听孩子的心声，倾听他一天中的开心与烦恼。懂得倾听，才能更深刻的去了解孩子，帮助他发泄消极情绪，树立积极愉快的情绪。
三、执行:
1.每个孩子都是自己的主人，是具有独立意义的人，都有属于自己的权利，无论是在游戏中还是生活中都要尊重孩子的意愿，我们要学会放手，将选择权交给孩子自己，只有不断磨炼他们，才能促使他们成长为健全的人格。
2.作为一名人民教师，我们要保持积极的心态去面对孩子们，始终与孩子站在同一水平线上，用平等的态度去看待孩子，对孩子做到耐心、细心和责任心。
3.任何人做事之前都是确立目标，孩子也是如此，由于他们的年龄较小，我们成人或教师给孩子制定目标要求时，要符合孩子的生理发展特征和心理发展特点，做到循序渐进，避免给孩子造成心理和精神压力。
4.在今后组织参与活动时，要营造适宜的环境氛围。例如:午睡的时候，如果周边的环境是安静温馨的，孩子便很快进入梦乡;游戏活动时，教室氛围是宽松、和谐的，孩子就能更专注的投入到活动中去。
