前些天，听到院长常说一句话，“先有意思，再有意义”，我不理解！今天听了院长的第18节“分出家庭功能专区”，对“先有意思，再有意义”有了初步的了解。
王院长讲到，好多家庭经常是在吃饭的时候批评孩子，反映出来的问题是没有按照孩子的成长规律来针对性的来教育孩子来影响孩子！他用半开玩笑的方式说，“话糙理不糙，现在养猪都放音乐，你在养孩子给他噪音”！
基于以上前提，家庭里在原来卧室、厨房等功能区的基础上，应该再精细化一点点，比如，开辟出家庭广播站、家庭动物园、家庭植物园等等区域，把这个家庭变成一座城市、一个国家，这个家庭它会变得更有意思，也更能吸引到孩子。
具体怎么操作呢？三方面的建议：
1.站在规划城市的角度来布局家庭
2.家庭功能区清晰、有规则、有秩序
3.保持家庭功能区的卫生，避免堆积
一个有意思的家庭，一个功能区很健全的家庭，最能够吸引全体家庭成员，把咱们家变得有意思，不光为了孩子，也为了咱们大人！那么接下来说些有意义的话，做些有意义的事儿就“顺理成章”了！如果说，没有前面的“有意思”，立马呈现出“有意义”的话和事儿，就显得突兀、格格不入了！
对照标准，我们家里最最欠缺的是对家庭的规划和打理，家里凌乱不堪。在还没有成型的想法和规划前，我们一方面先做“减法”，把家里的长久不用无价值的东西清除掉，无堆积；另一方面打扫卫生，今天整理打扫客厅的沙发和茶几，儿子就是主力。他用抹布把茶几擦洗干净，他又把沙发上的书籍归拢在沙发的一角，并在鞋柜背面贴上一张纸，上面三个大字“图书区”，还画了太阳、河流等图画，儿子告诉我，太阳代表“学业有成”、河流代表“游历四方”！最最有成就感的事情，我们母子两人中午吃上儿子的手擀面，那是儿子的大作！这距离去年儿子擀面条已将近一年了，刚开始，儿子感觉可能忘记了，但拿起擀面杖，他发现“本领还在”，铿铿铿，面条擀好了！
美好的一天接近尾声了，感觉这是充实而有意义的一天！这也许就是我理解的“先有意思，再有意义”吧！
