被誉为20世纪最伟大的心灵导师和成功学大师的戴尔·卡耐基说：“一个人事业上的成功，只有15%是由于他的专业技术水平，另外的85%则要依赖他的人际关系、处世技巧。软与硬是相对而言的，专业的技术是硬本领，善于处理人际关系的交际本领则是软本领。”
斯坦福大学调查显示：一个人赚的钱，12.5%来自知识，87.5%来自人脉。
在现实工作、生活和人生奋斗的道路上，人际关系对人的成功的重要性是人人皆知的。一个成功的人都想拥有自己的人际网，都想结识对自己有所帮助的人，那么，如何才能认识自己想认识的人呢？
认识自己想认识的人，看起来是个很难的事情，但如果方法得当也并不是高不可攀的高峰，通过以下的方法，就会心想事成。
第一，认识自己想认识的人，首先是认识你自己。
认识自己就是要对自己进行客观的分析，分析自己的特点、长处和弱点：
我有什么长处？分析清楚这一点的目的是解决我的长处是不是对别人有价值，我的长处是不是能够对别人有所帮助，是不是在群体中有独到之处的问题。一个人如果自己没有能帮助别人的价值，别人能愿意与你相识并成为朋友吗？回答是显而易见的，所以，我们要想让别人想结识自己，就要造就自己的价值，让别人感觉到认识你的重要性和必要性，想认识人最根本的问题是你想认识的人想认识你。
一个人的价值是多角度的，不仅仅是你有多少钱，你有多大的权力，你有多么丰富的知识，你有多么精通的专业技能，当然，这些都是一个人在人际关系中有价值的一部分。如果上述的价值都不具备，也不能说没有价值，如，你的善良，你的乐于助人，你的勤奋扎实，你的持之以恒的学习精神等等，都是你的长处和你的价值的体现。注意，在构建人际关系中，人的价值就是能否给别人以帮助或带来快乐。好了，分析认识了自己的价值，就要努力使这种价值不断的增值，这种增值越显著，你对别人帮助的能力就会加大，就越有机会结识你想认识的人。
值得注意的是，人们最不喜欢的是自私的人，懒惰的人，没有道德的人，高傲的人……
努力提升自身的价值吧，实在没有找到自己的长处和价值时，就想一想自己的力气，还有帮助别人取得一点精神上的快乐，还有自己的亲朋中有价值的人。总之，每一个都有别人需要的价值，关键看你是否从自己的身上寻找到了没有，并不断的使其增值。
第二，认识想认识的人，要深刻理解建立人际关系的关键要素。
在梦想建立人际关系的过程中，人们常常会遇到这样的问题：“他（她）为什么不愿意认识我？”解释这一问题的前提是我们要明白，人与人结识思考的根本问题是什么，没有任何的理由人是不会主动去结识一个陌生人的。
人与人的结识主要考虑的是五个要素。
其一，价值。这个问题在第一步中讲了很多，也就是说人们在与陌生人结识时，首先要考虑的是这个人对我有价值吗？说的难听一点，大多的人际交往都是在利益互助的基础上建立的，只有在得到肯定的回答后，人才会实施自己的行动，所以，想让人结识重要的是增大自己的价值，只要是对方需要的。
其二，真诚。真诚是人与人交往的基石，没有哪一个人希望自己与一个虚伪的人成为朋友，一个人真诚的程度决定别人与你交际的深度，在交际时，对人坦诚的人是受人欢迎的。
其三，观念。古人云：“道不同，不与为谋”，这是一个千古不变的真理。用通俗的话来说就是双方要有共同语言，双方都说不来，是不可能成为好朋友的。
其四，善良。人在交际时，会很慎重的考虑一个风险，就是交际风险，交到一个居心叵测或心怀鬼胎的人风险是非常大的，所以，一个人是否具有善良的品质也是人与人交往重点考虑的因素。
其五，付出。交际的最终目的是互惠互利，人人都喜欢乐于助人的人，而不喜欢只知道索取而不愿意付出的人，尽自己的努力帮助别人，会得到更多人的爱戴，也是人与人结为朋友的最好理由。
明白了这五个人际交往的要素，就能理解人与人为什么要交往，如何才能具备与人交往的条件了。也许有人还会问，感情这一因素呢，其实感情不是交往之前，而是在交往之后才培养起来的，这一因素是我们在成功建立联系后才可以考虑的问题。
第三，认识想认识的人，要勇敢的迈出第一步
在人际关系学中，有一个很著名的理论，它来自于一个数学领域的猜想，名为Six Degrees of Separation，中文翻译为：《六度分割理论》或《小世界理论》。 这一理论认为：你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个，也就是说，最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。
1967年，美国哈佛大学社会心理学教授斯坦利·米尔格兰姆，他从内布拉斯加州和堪萨斯州随机选择的三百多名志愿者，请他们邮寄一个信函。信函的最终目标是米尔格兰姆指定的而且志愿者们都不认识的一名住在波士顿的股票经纪人。米尔格兰姆让志愿者把信函发送给他们认为最有可能与目标建立联系的亲友，并要求每一个转寄信函的人都回发一个信件给米尔格兰姆本人。出人意料的是，有六十多封信最终到达了目标股票经济人手中，并且这些信函经过的中间人的数目平均只有6.2个。也就是说，陌生人之间建立联系的最远距离是6个人。同年5月，米尔格兰姆提出了著名的“六度分离”理论。
对这一理论很多人都做过实验，基本上都得到了验证。这给我们如何建立人际关系一个有益的启示，不管你想认识的人距离你有多远，只要你勇敢的迈出第一步就有成功的希望。
每个人都存在着这样一种心理，希望被更多的人认识，希望自己得到别人的认可，只要你主动出击，每一个人都是希望与你相识的，能不能上升到关系层面，主要是看你的价值，认识是没有阻力的。
要充分的利用参加各种聚会、典礼（婚礼）、会议、旅游等机会，向你周边的人打招呼，并索要对方的名片，不要怕背拒绝，要知道别人拒绝你也是需要很大勇气的。甚至不要放过乘车、走路、锻炼等机会，总之，利用你生活中一切可以利用的机会，来发展自己的关系网络。
第四，认识想认识的人，乐善好施是积累人脉的好方法
在民间流传着这样一则故事。在一个漆黑的夜晚，没有月亮，也没有星星，一个僧人走在一条偏僻的小路上，因为天太黑，经常与对面的人相互碰撞，他真后悔不该走这条路，可是事已至此，只得硬着头皮向前走。走着走着，突然，他发现前面有一处光亮，似乎是一个人提着一个灯笼在走，走近了却发现是一个盲人，一手拿着一根竹竿小心翼翼的探路，一手提着一只灯笼。他很纳闷，忍不住问他：
“您自己看不见，为什么要提个灯笼赶路？”
盲人缓缓的说道：“这个问题不止一个人问我了，其实道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样就可保护自己的安全。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光亮，为别人引路，人们也常常热情的搀扶我，引领我走过一个又一个沟坎，使我免受许多危险。你看，我这不是既帮助了别人，也帮助了自己吗？所以，每到晚上出门，我总提着一盏灯笼。”
僧人听后顿悟了很多。
生活中，我们还听到不少关于帮助别人，最后自己也得到了回报的故事。
助人为乐是一个人应有的品德，我们帮助别人不一定要图得到别人的回报，但帮助的人多了，无形中就提升了自己的价值，也会得到别人的赞许。生活、工作中，有哪一个人没有难事，有哪一个不需要别人的帮助，在别人遇到难处时，尽自己的可能给予力所能及的帮助，又是谁不欢迎的呢？伸出你的手来用自己的力量给予别人一点帮助，时间长了就会积累起你的人脉。
第五，认识想认识的人，让朋友帮你找到朋友
认识想认识的人，通过朋友介绍是一个很好的捷径。朋友介绍给你的人，他对你更容易接受，因为，朋友的价值会让其对你更加信任。但利用这一方法时，一定要真诚的对待你朋友的朋友，否则，你不但会与之建立不起关系，相反还会断开你与朋友的关系。如有的人，利用这一关系做一些有背道德或违法乱纪之事。
第六，认识想认识的人，要不断的提升自己的价值
关于这一点，前面已经讲了不少，就是要不断的修炼自己。
第七，认识想认识的人，要将你的形象与自身的特质相匹配
一个人能不能让别人喜欢，得体的穿着打扮是一项重要内容。一是要与自己的身份相适应，你是什么样的人就要穿着什么样的衣服，不能把追求时尚作为打扮自己的唯一原则。二是要与交际的场合相适应，不同的场合要与不同的服装相配，如我们在正式的交际场所就不能穿着太休闲的服装。三是要与你所见的人相适应，如我们在见一个很重要的人时，穿着太随意就会让对方产生不够尊重的感觉，自然也就不会产生好感了。我在博客上写了一篇文章《成功的形象更容易成功做事》，也许会给你以帮助。
第八，认识想认识的人，方式比方向更重要
要认识一个你想认识的人，在开始行动之前一定要了解这个人的一些必要的情况，投其所好，才能起到事半功倍的效果。如你想认识的人是一个书法家，你就要在和他接触之前好好的学一点书法方面的知识，或者说送给他书法作品、书法用品的礼物，再或者以一个求知者的身份出现，向其请教相关的书法知识、技法等。总之，要摸清对方希望得到什么，你就献上什么，要寻找到对方的真正需求。
第九，认识想认识的人，不要计较位卑势弱
名人、专业界的权威、有权有钱的人，都是人们所想认识的，但是我们不能只以此为对象，要把那些处在职位低下的人，社会上的平常人，不被人重视的人也放在我们人际的网络内。其一，每一个人都是要变化的，一个人不一定一生就都是穷困潦倒；其二，本人的势弱，不一定代表他的朋友也与他一样；再者，我们需要的人是多方面的，有些事情是大人物不愿意做的，不知什么时候，也许正是这些位卑势弱的人能帮我们的大忙。这方面的例子有很多很多。
第十，认识想认识的人，要学会找到对方的赞美点
心理学家威廉.汤姆逊说：“人生最大的渴望是得到别人的赞美”，谁都希望得到别人的肯定，这并不是说我们一定要见人说好话，一味的去阿谀奉承，而是要善于思考与观察，时刻能发现别人的闪光点，并用适当的言语给对方以肯定。
我们要树立一种观念，任何一件事情都有积极的一面，关键是我们能不能及时的发现，这不但在与别人的交际中很重要，而且，在我们如何消除与别人的矛盾时也很管用。
著名教育家陶行知先生在担任一所小学的校长时，看到男生王友用泥块砸班上的同学，当即制止了他，并要他放学后到校长室去。放学后，王友已经等在校长室准备挨训了，陶行知先生却掏出了一块糖果送给他，并说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”王友惊异的接过糖果。随后陶行知又掏出一块糖果放到他手里，说：“这块糖也是奖给你的，因为，当我不让你再砸人时，你立即就住手了，这说明你很尊重我。”王友更惊异了，眼睛睁得大大的。接着，陶行知又掏出了第三块糖果塞到王友手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生。你砸他们，说明你很正直善良，有跟坏人作斗争的勇气！”王友感动极了，他流着泪后悔的说：“陶……陶校长，你打我两下吧！我错了，我砸的不是坏人，而是自己的同学呀！”陶行知满意的笑了，说：“你能正确的认识自己的错误，我再奖给你一块糖果，可惜我只有这一块糖果了，我的糖完了，我看我们的谈话也该结束了吧！”
从这件事情的处理上，我们看到了大师的风采，错误的东西都变成了鼓励与赞美的话语，从而达到了教育的目的，举一反三，我们应在寻找人与事的积极因素上有所领悟吧。
日本的社会学家经过研究发现，人在得到赞美后更容易产生趋同性，有98.7%的人受到别人赞赏后，身体内的愉悦激素明显增加；91%的人对赞赏他的人产生了好感。他们还发现，接受一个喜欢的人的观点，比接受一个不喜欢的人的观点的概率要高6倍。
学会赞美与肯定就找到了人际交往的敲门砖，不要吝啬你的赞美，大胆的使用，只要恰当就一定会赢得别人的好感，有了这一基础，就为我们交际的成功打下了基础。
这10个让你认识你想认识的人的方法，也许还很不够，但实践证明它是管用的，同时，我们也要知道方法是需要人悟的，要通过自己的感悟，不断丰富自己结识人脉的方法，为人生的成功建立起四通八达的助力网络。
