分享阅读,分享快乐与收获

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学困生,你把读到的分享给大家

分享内容,必须规定清楚:

1.作品基本信息。包括作品名称,作品类型,作品的影响度;作者名,作者的成就与影响力成书时间;有多少页,有无插图,文字特点。

2.作品内容,连贯清晰的故事内容,鲜明生动的人物形象,深刻丰富的主题,多样化的艺术手法。

3.谈自己的感受。

4.分享阅读的经验。细微处见真灼。

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分享方式

1.读书会专题分享,指布置必读的书,在规定时间内完成阅读,准备分享材料,书面分享,文字材料依情做要求。先口头分享,再文字材料。不是所有的学困生阅读者,选拨优秀阅读者,同类引领示范。

2.所有阅读培养对象.七年级,八年级,九年级学习积累不同,分享要求有难易层次。

3.语文课前“阅读分享”。

4.学生中优秀的阅读者分享,教师分享。

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