我家2岁多的儿子最近总“找事”：自己搭的积木倒了，哭；鞋子没穿好，哭；吃饭没用小猪佩奇的碗，哭；让他洗脸，不洗！让他换睡衣，不换！
从儿童心理发展的角度看，孩子2岁左右会迎来第一个叛逆期，这就是传说中的“可怕的2岁”。婴儿时期的孩子还没有“自我”的概念，不能区分自己和外界，对他们来说，自己和妈妈就是一体的。到2岁左右是“自我意识敏感期”开始萌芽的阶段，孩子开始意识到“我”的存在，有了“我”的想法，不想再听爸爸妈妈的“指挥”。
关于可怕的2岁，孩子会有一下行为i：
明明做不到，却偏偏要“我自己来”；“不”“不要”是口头禅；
热衷于唱反调，不让做的事偏要做；
地球是绕着他转的，不达目的就要哭的；
好动，搞破坏根本停不下来；
霸道、不愿意分享，“我的就是我的，你的也是我的”；
人际关系恶劣，会推人、骂人、打人、咬人等；
有一百个奇思妙想，也有一百种哭的理由
……
自我意识觉醒后，2岁的孩子们会做什么呢？
1、三句不离“不、不、不”
“不”“不要”是宝宝最常挂在嘴边的话。2岁的宝宝说“不”并不是表示拒绝，也没有对错之分。孩子说“不”一方面是在体验语言带来的威力，另一方面是通过这种表达来建立“我”的概念。父母这个时候不要和孩子较真、让孩子在不触碰底线的范围内继续用“不”这个武器，过一段时间就会自然地过去了。
2、一言不合就是哭
关于可怕的2岁，婴幼儿发展专家王荣辉总结道：
明明做不到，却偏偏要“我自己来”；
“不”“不要”是口头禅；
热衷于唱反调，不让做的事偏要做；
地球是绕着他转的，不达目的就要哭的；
好动，搞破坏根本停不下来；
霸道、不愿意分享，“我的就是我的，你的也是我的”；
人际关系恶劣，会推人、骂人、打人、咬人等；
有一百个奇思妙想，也有一百种哭的理由
关于可怕的2岁，婴幼儿发展专家王荣辉总结道：
明明做不到，却偏偏要“我自己来”；
“不”“不要”是口头禅；
热衷于唱反调，不让做的事偏要做；
地球是绕着他转的，不达目的就要哭的；
好动，搞破坏根本停不下来；
霸道、不愿意分享，“我的就是我的，你的也是我的”；
人际关系恶劣，会推人、骂人、打人、咬人等；
2岁开始，孩子动不动就会开启“哭闹”模式，爸爸妈妈常常束手无策，“又开始了，刚消停两分钟”“有个能让孩子不哭的开关就好了，一哭就关掉”……
孩子哭闹其实是想获得更多的关注和理解。
宝宝常常会口是心非，明明想要那条蓝色的裙子，但她不说，直到你拿了一条花裙子，却开始哇哇大哭。他们希望爸爸妈妈知道自己的小心思，这样会觉得自己是被回应和倾听的。
3、这是我的
2岁宝宝的世界里，只会把自己喜欢的东西都当成是“我的”。
记得儿子2岁多的时候，特别喜欢绿色，他以为他喜欢的一切都是属于他的。
4、我的事情我做主
2岁宝宝什么事情都要身体力行自己去做，来证明自己有这个能力，可又常常做不好。一旦他们hold不住了，感受到挫败感，就会崩溃大哭，发脾气，这些行为在大人看来就是实打实的“作”了。有一次家里的儿子出门非要自己穿鞋，结果跟鞋抗争了10分钟也没穿上，表妹急得要伸手帮忙，孩子说啥都不让，非要自己穿，表妹看时间来不急了没了耐心，说了孩子两句，孩子直接大哭，出门计划就这么泡汤了……真是孩子自己做主，家长时常崩溃啊。
如何应对“可怕的两岁”？其实，两岁以后的宝宝哭、闹、霸道、不讲理、自私、任性等，是正常现象，爸爸妈妈不用担心，这是孩子成长的黄金时期。
这个时期宝宝自我意识开始发展，只要家长好好引导，孩子会有很大的收获。1、理解和接纳
当宝宝的叛逆让你想发火时，默念三遍：亲生的、亲生的、亲生的......
有研究证明，宝宝叛逆不讲理时，正是他需要被理解和爱的时候。
家长要做的就是给孩子提供一个安全的，让他能随意“闹”的空间。
他要自己穿衣服就自己穿；他想在地上滚就让他滚着；他把玩具弄乱，那就乱着吧……
记得孩子平静下来后，给他个抱抱。当孩子感受到他被理解和爱着，也会慢慢平静下来，学着控制情绪。
2、 学会有效沟通，拒绝打骂吼叫
3、用“选择”代替“命令
宝宝让妈妈抓狂，总是唱反调，根本不讲道理。因为他在用“拒绝”来和妈妈划分界限，所以，妈妈不要以自己的逻辑去“命令”宝宝，而是可以试着给他更多自主的选择权。
把“要不要穿衣服”换成“你要穿红色还是蓝色的衣服呢？”
把“要不要吃饭”换成“想吃饭还是吃面呀？”
心理学家认为，当孩子自己可以自由选择的时候，他们会最大限度内化自己的行为，并且对自己的选择赋予更多的责任，这样行动力也更强。
