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《学会关心——教育的另一种模式》，这本书是美国教育人内尔·诺丁斯在上世纪九十年撰写的一部作品。她以教育家和哲学家的眼光理性审视学校教育。她认为：教育必须立足于培养有能力，关心人，爱人也值得人爱的人。她以大量的校园生活启发我们，教育的本质是建立一种相互关心的关系，教育者应该引导学生建立起与生活中人、事、物之间积极的关系，这种关系的基础就是关心。基于关心的教育才是温暖的、有生命力的教育，才是触动人心的教育。

推荐语：

陶行知是著名的教育家，他的教育思想归纳来说主要有三点：

一、教育的本质是爱。捧着一颗心来，不带半根草去。这既是陶行知的思想信念，也为我们新时代教师指明了方向。

二、教育的核心是人。生活即教育，社会即学校，教学做合一，既是他的教育理念，也是新时代推崇的教育变革方向。

三、教育的追求是真。千教万教教人求真，千学万学学做真人。这既是他的教育理想，也是新时代教师的共同追求。

在《陶行知传》这本书里，我们能读到陶行知的伟大一生，能体会他的教育思想，也能思考我们自己的教育理想，奠基我们的教育生涯。