1. 开窍
上次聊天的时候,朋友提到她的儿子四年级之前都不知道学习,天天玩,成绩常常倒数。
四年级的时候,突然开窍,知道学习了。
四年级之前她也没有催促或责备过孩子,她孩子的性格就像个小大人一样,常常跟她商量这、商量那。
还有一个朋友,他听到“四年级开窍”这个说法时,表示“四年级开窍算是很早了,有些人毕业了都不开窍,上班了还不开窍,很大年纪了都没有开窍”。
显然,这两个人说的开窍不是一个意思。
前者是知道自己应该学习的意识。
后者是知道自己学的有什么用,并且能够触类旁通,一点就通。
后面的朋友也很温和,他家的孩子明年就要高考了,“从小到大成绩挺好,没有让我们费过心”
“我不会把自己没有实现的愿望强加到孩子身上,我自己本身就不是很优秀,所以孩子如果成绩不好,我也不会说孩子,孩子跟我关系很好”
2.孩子的成长要有一个民主、平静的环境
1)民主,是指家庭成员之间平等公开
一些家长为了给娃营造温暖、无忧无虑的成长环境,认为“只有大人需要考虑的事情”就背着孩子。
比如说,谁家结婚、生娃了,之前对方给我们家随了多少份子钱,我们给人还回去。
再比如说,某个邻居是做家具生意的,我们家最近在装修,邻居知道后老往家里跑。
介绍他们家的产品,我们最后在一个老朋友家下了定金,比邻居家便宜了不少,邻居知道后简直要发飙了。
还有比如家长生病了。
家长认为这些家长里短、人情世故玷污了孩子们纯洁的心灵,怕孩子学坏。瞒着孩子,不在孩子面前提起。
这样是不对的。
孩子是聪明的,不会被轻易影响,应当让孩子有知情权、参与权,当孩子知道的多了,慢慢就会判断了。
当然,也有一些孩子确实被家长影响了。那是怎么回事呢?
主观情绪盖过了客观事实。
一些家长可能自己还没有把事实理清楚,就开始发牢骚,抱怨这抱怨那,孩子也没搞懂怎么回事,只能跟着沉浸在大人的情绪里。
民主是要让孩子了解事实,并知道大人的处理方法。这样才能耳濡目染,熏陶孩子的社交能力。
2)平静是情绪稳定
每天晚上,如果我家里的一扇窗户开着的话,都能听到某个邻居训斥孩子的声音。
特别暴躁的吼声,而对面听起来是一个说话还不利索的孩子,一直在哭。
我每次都忍不住走出去想看看是哪家,想上去劝劝家长。
但也找不到,只能无奈地关上了窗户。
孩子在小的时候没有主观情绪,认为自己附属于家长,并且当家长出现负面情绪时,总认为是自己的原因。
所以经常在孩子面前表现出负面情绪会让孩子产生自卑心理。
自卑心理导致孩子没有勇气自己做决定,对家长的依附性更强,而孩子逐渐形成自我意识的过程就是长大的过程。
所以在平静的环境下,孩子也能保持情绪稳定,在家长旁边听一些事情,自己也想一想,时间长了形成自己的意识。
3.长大后,在这几个环境下成长最快
1)被所有人抛弃的时候
当被抛弃的时候,人的第一渴望是要寻求认同。
这时候才能认识到:最高级别的认同是自我认同。
之前,身边围绕着很多人,常常想要让他人赞赏、表扬自己,当众人的目光聚集在另一个人身上时,难免会嫉妒。
沉浸在与他人比赛的氛围中丧失了自我。自己也不知道什么要追求这些。只是为了赢得比对方更多的掌声和赞扬。
每个人都希望自己站在最闪耀的地方。
当所有人离自己而去时,终于发现,原来被自己认同是这样一种充实有力的感觉。
这是从来没有过的感觉。
今后,便只追求自我认同,这是一大进步。
2)失去一切的时候
当一个人失去一切的时候,他没有任何牵挂,内心被失去亲人的痛苦所包围。
这时候他别无所求,只想踏踏实实做事情,做一块钱的工作,赚一块钱。
最笨的办法、最原始的办法就是最正确的办法。最远的路,才是捷径。
4.一个人什么时候最容易放弃?
1)在经历了第一个小小成功之后
一个人面对一件事有几个阶段,比如写作
1/一腔热血:这时候感觉很新鲜,每天都能一气呵成写一段话,觉得自己真厉害,居然能写这么多字。
2/看到上升空间:养成了每天写一写的习惯后,发现自己写的文章没有市场,投稿也没人要。看看别人写的文章,再看看自己写的,认为自己还有很大上升空间。
3/一鼓作气,拿下小山头:狠狠努力了一把,在体量上、思想上,都取得了大大的进步。
4/后劲不足:一鼓作气,再而衰,三而竭,前面是狠狠努力一把才获得了一个小小成功,如何才能维持这个成功,并争取更大的成功,自己心有余而力不足。
这时候非常容易放弃,认为自己干到头了。
如果你也碰到这种情况(不一定是写作,其他事情也一样),就是发现自己的时间不够用,智力不够用的时候。
就说明应该换维度、换方法了。
比如说,
如果发现自己的教学能力很强,但是自己每次只能辅导一个,效率很低。
这时候可以把曾经教学学生的方法写成一个SOP,并出版。
如果自己照顾孩子的能力很强,但是如果想把这个优势发展下去,要做的应该是组一个团队或者公司,培养成员照顾孩子的能力,让他们去照顾,自己作为团队的运营者。
而我现在需要做的,是增强输入,提高写作效率。
一个人的进步是螺旋上升的。在一个维度努力一段,就要上升一个维度,如此类推。
比如一个底层职员通过自己的勤奋获得了升职,在主管的岗位上,他不能再靠勤奋,而是要提升自己的管理能力,把任务分配给下属,考核下属的业绩。
就像打游戏一样,每一级都有不同的闯关技巧和方法,如果没有改变思路,还是按照之前的方法,就会感觉能力不够而放弃。
2)认知不足的时候
我有一个亲戚,早年贫穷,后来跟着建筑队干活当上了主管,攒了一些钱。
但是他没有想到把这些钱作为本金创造更多财富。
而是拿着这些钱先买了一套村庄里的阁楼,然后又回到自己的祖宅,把祖宅拆了,准备在宅基地上建一栋别墅。
但是屡屡遭到了老乡举报,城管来了检查材料,他也拿不出土地买卖证据,只能停止修建,祖宅变成一堆废墟。
在网络上能看到很多例子,普通人中了彩票后没有过上好日子,反而妻离子散。
这是因为没有对财富的驾驭能力。赚钱是一种能力,花钱也是一种能力。后者比前者更重要。
很多人认为会花钱就是省钱,这是一个很大的误区。
会花钱:
1/评估可行性,这个亲戚没有提前考察再建房屋需要什么条件,因为长时间没有回老家,对周边情况不了解,没有想到被这么多人举报。
2/评估风险,在情感上有没有伤害到他人,有没有触及到他人的利益。在现在的社会,只要让对方觉得“自己丧失了优越感”,就是危害到了他们的利益,显然这都是没有考虑到。
3/评估回报率,老家的在宅基地建别墅没有财富收益,纯属情感支持和物质享受,属于负债,正确的方法是70%的财富存起来,20%的财富用于花销,10%的财富用于试错和投资。这才是稳健的财富管理方式。
总结一下
小时候,什么样的环境利于成长:民主、平静
成年后,什么样的环境成长最快:被所有人抛弃的时候,失去一切的时候
什么时候最容易放弃:没有及时改变思维的时候,认知不足的时候
回到开头那个朋友的话:“四年级开窍算是很早了,有些人毕业了都不开窍,上班了还不开窍,很大年纪了都没有开窍”。
很多人一辈子都没有开窍,没有意识到自己被人性驱使着已经走了很远,只有在成长最快的时候、放弃之后、失败之后才能有所察觉。
如果大家正在经历被抛弃、失去、放弃、失败,不要认为自己很倒霉。
相反,这是进步的机会,是认知提升的突破点,是开窍的时候到了,振作起来,勇敢地面对一切,加油!