早几天班上一个孩子在上课开始的时候以脚痛为由，当别的同学都站起来时，他大爷般的坐着一动不动。课后找他谈话，他觉得自己没有错。在僵持与冷战了两节课后，我找着他谈了几十分钟，他口服了，但我不知道他心服不服。或许他有我走不进的世界，而我有些惶恐。
站定在讲台上的那一天开始，我就知道我不能改变什么，当今天当真正的问题凸显出来，我有些无法接受这样一种现状。
课前的起立仪式是上课的第一个环节，还记得在我自己上学的时候，课前的“老师好！”和课后的“老师再见！”的问候声总是毕恭毕敬，声音洪亮，那声音回荡在教室里，久久不能散去。一个起立，一声问候，简单而纯粹，那是发自内心的一种尊重。这个仪式是那么的自然，那么的整齐，无需提醒，无需刻意。
而今天，这个宣告课堂开始的仪式被一群朝气蓬勃的少年演绎得歪歪斜斜乌烟瘴气，
中国乃礼仪之邦，尊师重道自古皆有传承，而现在的这群孩子丢失了这个，我想要他们重新捡拾起来，未来的路好长好长，敬畏之心的缺失是各方面的原因造成的，是非黑白的辨别何其重要，我不知道我的啰嗦是否有用，但我想我至少行动了。
一个起立、一声问候，提升的是学生的文明素质，体现的也是一个班级的风气。在康有为的《政论集—在浙之演说》中有这样一句话“师道既尊，学风自善。”只有我们将尊师重道从书上搬到口中，从口中具体到行动中，身体力行地去诠释这句话的内涵，才能浓厚我们的学风，纯朴我们的班风！
