唯有坚持，方能收获

2025/04/15

今天周二，上午第一节课，先让四位学生到前面书写昨天错误较多的几个知识点，结果仍不乐观。仅有一位全部正确，而且这些昨天已要求在作业本上认真订正过。

随后，我客观进行评价，指出问题症结所在，联系昨天给大家所读《我就想做班主任》中于洁老师相信的几个字“长期坚持，熟能生巧”，我问学生，周末在家帮家人抽蒜苔比得过他们吗？有啥感受？因为我今早上班时听老师说他班学生就一个没有完成作业任务，只顾在家捆蒜苔，我想就以此为结合点引出话题。

由于学校在农村，此时正是抽卖蒜苔的忙碌时节，所有人都有活儿可干，也顺便增强孩子劳动的技能，但体验过后会觉得浑身不轻松，甚至很累。

我对大家讲这些都很正常，家人可能干这样的活已几年十几年不等，更主要的，那是他们的希望，不会随便给放弃，即便价格不是太好，听说当前一斤一块钱左右。这和我们学习有着很近的关联。只不过前者即抽即卖，即时见到真金白银，而学习知识，掌握技能，改变人生，这是漫长的过程无形的财富。

如果我们站在田间地头不动，啥时候也不会把蒜苔给抽出来。同样，如果我们不去写，不去记、不去练，不去试，那也很难有进步。

在安徽的太极洞中，有处神奇的景象，一块坚硬的石头上有一个光滑的坑洞，这是水滴持之以恒的杰作，每一滴水落下来，力量都微乎其微，可是目标如一，始终在同一位置冲击，日复一日，春去秋来，从未停止，也从未因短暂的毫无成绩而放弃。终于，漫长的时日后，水滴穿石。

还有我们在《三字经》中所背：子不学，断机杼，这是一个典故。孟子小时候，有次逃学回家，正在织布的母亲见后极生气，拿起一把剪刀，把织布机上正在织的布剪断，并告诉孟子，织布要一线一线地连成一寸，再连成一尺，再连成一丈一匹，再往后才是有用的东西，学问也必须靠日积月累。孟母以直观的方式让孟子明白，做任何事都要有恒心，有毅力。从此，他专心攻读，成为战国时期著名的思想家、教育家。

我们每个人都是独特的，不同于他人的，生活的家庭也存在着差异。也许坚持有时候会枯燥乏味，还充满苦痛与泪水，但只要我们咬着牙挺过去，就能看到希望，哪怕只是成功的某一方面，成功了某一方面的一点点。请相信：千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到尽。

看，我们的语文首先是要识字的，再由此而组成词，连成句，串成段，最后成了一篇优美的文章。还有诗词歌赋，描写修辞等等，这些都是点点之光，汇聚一处，必越来越强，好比黑夜里的星，照亮前行的路。

荀子《劝学》有言：骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。讲骏马跳跃一次也超不过十步远近，劣马拉车十天也能到达很远的地方，它的成绩来源于走个不停。或许我们天资不够聪颖，但我们只要足够努力，坚持从一天开始，一月、一周、一年……日积月累，勇往直前，终有收获。因为：日日行当不怕千万里，时时做定不惧千万事。