上瘾式地输入,艰难地输出

为了练习英语听力,每天合计训练的时间至少两个小时。包括看视频、听podcast以及听抄。同时,每天在持续阅读英文原著,这些持续不断的输入让自己很开心,很上瘾,感觉自己的空余时间都没有白费掉。包括学习订阅的课程,都有一种学习后很舒爽的感觉。

上个月加入了一个“分享与成长群”,最低要求是每个月必须产出一篇可以繁殖的文章,当时自己坚持做阅读笔记已经很久了,心想,那还不简单,自己都写了那么多了。但是当我去翻阅自己写的东西时,竟找不出一篇像样的文章出来分享给别人。当我想提笔写一篇的时候,突然发现,事情真没那么简单。我将以前的“摘抄与分析”简单的当作了自己的产出,而最终的结果是根本就难成体系。

直到这时,我才发现自己输出的远远不够。拿最简单的事情来分析,我们初高中的时候为了写作文要读和背诵大量的经典语句语段,然后再自己写作文的时候恨不得把背来的好句子都用上。那时候我们就做了大量的输入与输出,然后很多东西就内化成了我们自己的,即使现在写文章或者说话,我们都能自然而然地说出很多之前积累的语句。

笑来老师讲到了自己每天不管多忙都会写3000左右的文字,他一直在输出,已经成了习惯。每天“逼”自己输出,就要求自己白天的时候要做足功课,去输入,动脑筋去想,去琢磨,否则这一天过完了什么都写不出来。

读英文原著以及看英文视频,既是输入也是输出,输入的过程中会不断用到之前积累的知识,实质就是一种复习式地输出。但是在口语和写作方面,需要自己进行刻意训练,进行单向的输出。

写作方面,除了做笔记之外,保证自己一个星期能够输出三篇左右的原创文章。让一直自嗨着输入的自己沉下来,开始输出,开始让自己的输出能成为别人的输入源。

这个星期完成K. Anders Ericssonx的《The Role of Deliberate Practice in the Acquisition of Expert Performance》,这是关于“刻意训练”的一篇很经典的文献资料。

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