这节课我们将顺着这个问题继续学习老山界请同学们圈画相关的语句并加以分析。
同学们一定找到很多。体现红军坚强意志的语句，这些句子贯穿在红军翻越老山界的过程中，这些课我们根据记叙的顺序截取这样三个片段，第13~18段兴业爬山，第21到第22段露宿半山腰，第28~29段潘粤雷公岩，我们着重通过这三个片段来进行品析。我们先来品读兴业爬山这个片段，请同学们看第13到第18段。
红军在支气管的路上，小心翼翼的爬山，前文第12段也写到，只见火把排成许多之字形，突出了山路曲折高峻，爬山难度非常大，重在体现红军遇到的困难，
然而在这样艰难的处境下，行军途中大家前后互换，互相加油鼓劲，我们可以通过这样的语言描写，充分感受到。请同学们大声读一读他们的语言，体会一下他们的心情。这些打趣语言幽默单句成段形成了前呼后应的场景，在这样艰险的困境之下，战士们沉住气，互相鼓励，更加凸显出红军的乐观豪迈，顽强不屈。
接着我们来品析露宿半山腰。这个片段我们先看第21段。
第21段中接到命令要在又窄又不平的山妖睡觉，作者先叙述，但这是没有办法的，只得裹一条毯子横着心躺下去，从只给横着心表明红军有严明的组织纪律性，坚决服从军队的命令，同时也表现了战士们不怕困难，不畏生死的英雄气概。一会儿就酣然入梦了，既体现战士们疲劳到极点，又表现出他们置身死于度外坦然的情怀。在第22段中写红军半夜冻醒的场面时有描写了很多景物，请同学们用批注的方法品读这段描写，看看作者写了哪些夜景，怎样写的，为什么写？
我们来看这一段里的景物，作者先写视觉再写听觉很有层次，又浑然一体。且写视觉的时候，从天上闪烁的星星，好像黑色幕上缀着的宝石，一直到四周的山，把这山谷包围的像一口井，主要写了山间夜色，按照从上到下的顺序写了星星，山峰，山谷这些景物作者用了生动的比喻把星星比作了宝石，宝石璀璨美丽，生动地写出了星空的灿烂美丽，其中缀这个字特别传神，而且具有立体感，好像人工装点着上面似的，突出了叶夜之深，景之美。把四周的高山比作矗立的巨人，把山谷比作一口井，突出了山寺的险峻，又暗示了红军的艰难处境，其中矗立包围形象的表现困难阻挡在面前，红军战士们冻醒后小声的谈话感受，自然让我们也体会到了红军战士处困不愿处险不惊的乐观，坦然的品质。我们一起来读一读这部分的景物描写。
我们再来看写清绝的部分，写清绝的时候，作者先说除此以外就是寂静，又说耳朵里有不可捉摸的声响，以声唱静，因为四周安静极了，才听到一般听不到的声音。描写听到的声音，就是用了比喻排比的修辞手法，将无形的声音化作具体的形象，有动物有流水，其中春蚕，咀嚼桑叶，表现连续不断的细微声音，野马奔驰突出半夜时候，山峰之大山泉，乌叶形象地写出山泉流水，时断时续，波涛澎湃，则形容林木被风刮动的哗哗声，或大或小或远或近，各种声音交织出了不可捉摸的特点。这样美好的景象和如此微妙的声音，是谁看到谁听到的呢？大家看这一段的首句没有主语，我们都知道这里的主语是红军战士，战士战，半夜被冻醒之后，在如此艰难的处境之下，还能去体会感受，沉浸大自然，这正体现出他们豁达的胸襟，请同学们再读一读这部分的景物描写。这一部分的景物描写不仅仅是为了展现山间夜色之美，更重要的是折射出皇军战士们乐观的精神，景中有情，情景交融。
作者通过人物描写景物描写，表现了红军乐观顽强的精神，接着我们继续来看一看，在攀越雷公岩的时候，红军的坚强意志是怎么体现的呢？同学们可以在文中做一下圈画。
昨天的晚饭，今天的早饭都没吃饱，肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。
大家自己读剩下的两段文字。
好，我们分别来看看这三段。第28段虽然没有吃饱气力不够，但都必须鼓起勇气忍饥爬山，走不动的时候就地上躺一会儿，从必须鼓着勇气看出他们努力克服自身疲乏的困难爬山，表现出红军迎难而上的坚毅和顽强。
第29段中，因为山斗伤病员的单价无法通过，只得自己走，医务人员在这么陡的山路上不顾自身安危，还得搀扶伤病员。处处这个词写出了女医务人员亲历慰问，帮助伤病员，到处都有他们的身影，连女医务员在这种情况下都英勇的很，由此可见，整支部队的精神面貌。
红军艰难的攀越着雷公岩，敌人的飞机毫不放松，文中却写道远远的还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运，为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？这句话中叹息，这个词是不是写得很妙，叹息，用拟人的手法赋予了敌机以人的特点想象敌机的无可奈何生动的讽刺了围追红军的国民党反动军队，嘲讽了他们在民族危亡的紧要关头不去抗日，却专门对付红军，衬托了红军在被敌人围追堵截的艰难处境之下，仍然怀着革命必胜的信念。红军战士面对重重困难，他们以积极的心态，顽强的意志，去克服困难成功攀越长征中所过的第1座难走的山以上三个片段，有的从红军战士的群体表现，有的以作者个性化体验的不同角度，用精炼的叙述，细腻的描写，向我们展示了红军战士，身上互帮互助，严守纪律坚毅，无畏乐观积极的精神品质。
请同学们思考一下，红军这种坚强的意志，从何而来呢？文章2~11段主要写了山脚，仿姚明，请同学们跳读这部分内容，思考以下几个问题，并圈画相关的词句。遇到姚明的时候我们做了什么？姚明有了怎样的变化，为什么会有这样的变化呢？在山脚访瑶民这个部分，我们一开始跟瑶民攀谈攀谈是闲谈的意思，通过闲谈来安抚姚明，从前文中男人照着习惯到什么地方去躲起来了，说明他们深受军阀欺压而害怕队伍，所以要安抚姚明，消除他们的顾虑，拉近与姚明的关系。谈红军队伍，谈科捐杂税，谈他们的生活情景，渐渐就引起了大嫂的共鸣和信任，红军还在自己物资奇缺的情况下送米给姚明，还写标语提醒部队不准拆离，把这些都充分体现了，红军考虑周全，为民着想，爱护百姓，严于律己。从后文看，照我们一路上的经验，不论是谁，不论他们开始怎样怕我们，只要我们对他们说清楚了，红军是什么没有不变忧为喜从我们十分亲热起来的。
不论不论强调不管什么人什么情况，只要人们知道红军队伍的宗旨后，就会信任我们，反映了红军是为了人民利益而战斗的宗旨，他们善于向人民做宣传，发动群众与前文照着习惯相对比，表现了红军与军阀的本质区别。在了解了红军对姚明的所作所为之后，姚明发生了怎样的变化？姚明原来受反动军阀的欺压对反动军队怕透了，听说部队过境男人照着习惯躲藏起来，因此红军只遇到了大嫂母女俩，一开始大嫂看到红军非常的惊慌，经过攀谈，他才知道红军是穷人的队伍，在红军战士面前漱口时她哭了，她还拿出仅有的一点米，从仅有这个词看出，虽然生活困难，但非常真诚淳朴也逐渐开始信任部队当红军把。整袋米送给他时，他欢喜地接受了。他的思想感情经历了一个从害怕队伍到被谈话所打动，再到因红军的关心而感到高兴的过程。从以上分析可见，红军是一支励志于解放贫苦百姓且全心全意为人民服务的军队，红军能排除万难翻越老山界，是因为他们心中有人民，有解放人民的大志向，有一切为人民的信仰。正是因为有这样的思想根基，才有攀越老山界时的无惧无畏三角仿姚明，这个材料看似与翻越老山界没有必然关联，但将这个材料和后文的材料联系起来，让我们明白了红军是一支怎样的部队，这个材料是为更深刻的揭示文章中心服务的。
通过前面的学习，我们知道了，这只为人民服务的坚强队伍，他们坚强意志从何而来。让我们再次回到文章的结尾，让我们品读这一段话。
红军战士藐视困难，敢于藐视一切困难的革命，乐观主义精神，大无畏精神。
只要心中有人民，有坚强的意志，再大的困难都能克服，红军队伍的确是一支不可战胜的人民军队。让我们在一起读一读结尾段。
