实操篇与前作差距极大，是一部借热打铁的续貂之作。
这也是大部分知识变现者的宿命：在原理层讲问题头头是道，到实操面却只能端出一碗个人经验熬成的新鲜程度都很难保证的老鸭汤。
大部分作者，只能从第一人称视角出发来叙事，没有能力给出普适的万能方案。
但凯利老师不止于此，她的主观偏好性实在太强了。
她喜欢这样说教：“我原本是用XXX方法做事情的，但是感觉很不好，于是改用XXX方法，这让我觉得棒棒哒”。
如此草率的拍脑袋方案，如此主观的评价标准。别说太个体不普适，就算在她个人身上，怕是也经不起时间检验。
再何况所有的方案都缺乏创意，老生常谈呢？
最后还有个此类指南面临的共同困局：
“如果我没有足够的自控能力去实行提高自控能力的方案怎么办？”
也就是说，原初动力才是最重要的关节。
而这一脚往往是感性的，或者至少要借助外力，难以自我救赎吧？
