【姓名】章莹
【导师】王玉印 袁文魁
【导图解说】
少爷三岁了,离开了爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆进入了一个没有依靠的小社会,离进读书又近了一步。在不让孩子输在起跑线的奇葩社会里,如果学的太多大人小孩都累,如果什么都不学无法和同龄的小朋友交流,所以这个度是非常难掌握的,对于三岁前踩西瓜皮的不负责任家长我而已,是需要好好规划下下。
中心图是一个小朋友踩着自行车去幼儿园,希望孩子在学习的同时还是有一个愉快的童年,同时多锻炼身体,全面发展。,分支是按照班级来划分的。
第一分支小班。对于小班的孩子,在生活自理能力方面希望他能学会自己吃饭,自己穿衣服和穿不需要系鞋带的鞋子。学校方面希望他能快快适应学校生活,并融入其中。身体锻炼方面学会滑板车和自行车,提高他的平衡能力。学习方面,认识汉字100个,英语简单的单词口语。
第二分支中班。生活能力方面会绑鞋带,并帮助爸爸妈妈做简单的家务活。学校方面,融入集体生活,并主动参与游戏环节,锻炼方面学会游泳、轮滑。学习方面,识字400个并书写,英语简单的对话、会书写,数学10以内的加减法,并增加创意画和乐高的培训。
第三分支大班。大班了,生活自理能力应该基本没问题了。在学校除了能主动组织游戏及参与表演。锻炼方面学习跆拳道和攀岩。学习方面,识字1000个并书写、简单的看图说话(私立小学必考题),英语基本对话,数学100以内的加减法,并多和爸爸共同制作小制作,学习钢琴。
计划是美好的,但是具体实施还是要看少爷的接受度和喜好来调整。