【姓名】沈华
【导师】王玉印、袁文魁
【导图解说】《玩学习——四快四准高效学习方法》是陈克正老师总结的培养了三个博士女儿的方法。现在的中小学生，学习负担压力大，所以作者提出了四快四准的高效学习法。他从爱枪之人称练枪为玩枪，爱狗之人称遛鸟为玩鸟，得出如果学习是让人愉悦的，让学生迷恋进去，那就可以称其为玩学习。
整本书主要从四个方面来讲述，开头阐述了四快四准学习方法的意义，陈老师认为学习技能是需要培养和锻炼的，提高了学习技能，在作业量不变的情况下，原本需要4小时完成，能在2小时内完成，就相当于减负了。学习技能主要是四个技能：阅读能力、书写能力、记背能力以及口算能力。
提高阅读技能的目的在于：看课本知识能更快更准确，在相同的时间里，阅读更多的课外书籍。这个技能主要从提高速度和准确度来训练。提高速度，原理是减少目力的浪费，提高每一瞬花费的时间。正常眼睛一瞬能看5个字，花费0.3-0.5秒，但是学生都一个字一个字的来阅读，非常的浪费。通过陈老师的方法训练，可以从原来每分钟120字提高到400个，方法是先用二字组来训练，用手指遮住二字组，松开1秒然后压上，然后复述出来。练熟了增加到三字组，一直到六字组。每天半小时，一个月后测试，如果每小时达到4万字，说明掌握了，如果低于1万字，说明完全没有入门。准确度要求1千字朗读只能错1个。大人经过测试也很难达到这样的成绩，训练的方法是，通过快速阅读，0.5秒先看组块，然后再通过记忆朗读出来，用这个方法能大大降低错误率。
第二个技能是书写速度，陈老师当年参加高考前，思考了个问题，2小时的考试时间，一篇作文800字，那么写800字需要多长时间呢，所以在高三的一天早自修，陈克正老师特意测了一下自己的写字速度，800字花1小时，也就是一半的高考时间要用在作文上。高考时间真的是一寸光阴一寸金。但是从小学到高中，从来没有学校老师说过写字速度的重要性。练习写字的技能，能在平时的作业，考试中，节约时间。提高书写速度可以从三个方面来练习，低空运笔，减少笔画转换之间消耗的时间，准确的握笔高度使手腕更加容易运笔，字体过大也会导致书写耗时长，另外在小学高年级，就要开始学习行书，能加快书写速度。经过训练，小学生应该每小时书写1000个字。中学生应该达到2000个字。
第三个技能是背记能力，传统的背诵方式就是简单的死记硬背。陈老师的方法用英语来举例，他把英语单词分成一组一组的，摒弃了拼读过程，直接视读，同时大声的在嘴里读出来，最后在脑子里成像，脑读。（不过学习了文魁老师的记忆法，作者的方法就非常的简单了，所以此书的这个学习技能就不作为参考了）。
第四个技能是口算能力，口算技能要从这两个方面来训练，准确度和速度，标准是按照成人的标准来训练。速度从两个方面来训练，一是0-9数字的书写速度，二是运算速度。成年人对于简单的口算，不需要运算就能直接出答案，而学生，尤其是低年级的小学生，通过运算才能得出答案，所以陈老师提出了100以内的家减法，乘法，平方根，合计2500道题，不做运算，要会认。就是把2+3这道题作为一个符号，读作5来认识它，和背有区别，通过训练把类似的题目都认会，就能大大提高数学口算的速度，以及正确度。
陈老师的四快四准学习方法理论对于4-14岁的学生有效果，我也认可老师提出的四快四准学习法的理论。
为了完成思维导图的作业，我重新读了一遍这本书，暑假前也读过，当时花的时间比较长，并且看完没有头绪，印象也不深刻。此次一边读，一边画导图，只花费了半天的时间，重新通读了该本书，我感觉思维导图能让我更加容易抓到重点，并且思路更加清晰。
