我想听听自己的声音
专业和业余有区别。是否有专业素养，体现在你是否愿意花功夫寻找更好的答案，而不是交差了事。
昨天看了湖南卫视一档节目《声临其境》，感觉很爽，很过瘾，有触动。
触动是被快手APP的这句广告词击中了：每一个声音都值得被记住。 节目中，最惊艳的莫过于赵立新老师的表演，声音有魔性，台词功力深厚，一直在演话剧，而且还是在瑞典话剧院演话剧，又是大学老师。一口流利的英文不说，人家硬是秀了法语、德语、俄语、西班牙语等几国语言，让人叹为观止。他满满的自信和才华流溢出来。
很喜欢配音演员的表演。那些富有魅力的声音，让我着迷。我想学习他们，想成为他们，想配音，让自己的声音有魔力和张力。想想，自己的声音还不错。不仅是个老师，还是个自恋的家伙，很喜欢自己的声音，很喜欢听自己的声音。可我很久没有好好听听自己的声音了。
于是我打开了手机录音机，找了几段文章片段，录下自己的声音。
“真的猛士，敢于真面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血……”《记念刘和珍君》，这是我以前能背诵的文章，熟的很，现在有点忘却了。
“再见吧，自由奔放的大海|这是你最后一次在我眼前|翻滚着蔚蓝色的波浪|和闪耀着娇美的容光……”《致大海》，普希金的这首诗，应该跟我没关系，因为学生都叫我大海（老师）。
我把自己录的声音，听了又听。删了，又录；录了，又听。
晚自习，坐在办公室里，我拿起普通话书，把其中一篇关于世界杯的文章，读了三遍，终于不增一字，不减一字，一个错误也没有。我又拿起桌子上的报纸，读了又读。同事问我，怎么了，一直不停地读，有点固执呀，挨领导批了？我说你想多了啊，就是读读文章。现在正是学习普通话时间，学生都在读着呢，要求学生做的，我们自己也要同时做。我继续拿起报纸读了老半天。从这之后，每天到办公室，我用烧一壶热水的功夫，朗读报纸和文章，因为我想听听自己的声音。
工作13年，我没能是学生的生活成长引路人，只是偶尔作为学生能畅谈兴趣想法的聆听者；我没能成为学校那个不可替代的人，但必须是家里老婆孩子唯一的依靠；我没有了偶得灵机一动的惊喜，只有琐碎无趣的重复平凡。 我问自己能否适应眼前生活的苟且，心里传来一句：诗和远方。
