一个星期前知道自己要来参加培训，说实话挺不愿意的，属于硬着头皮干呀。谁愿意在炎炎烈日下跑那么远呢，而且看着报告的题目和会议安排，太不符合我的口味了。烦、烦、烦。
一个上午的报告我听进去的字寥寥可数，几个小时过去了，我只记得老师说的那几个笑话，想必过一夜就全忘了吧。
下午是说课大赛。第一位是我的同事，我佩服她的勇气和才干。第二位不知名的一位老师，听口音一定是南方人，轻轻柔柔的。对这节说课很好奇，因为这是一节识字课。很少有人在大赛中讲识字课。出示教学环节。一步一步讲解，说怎样完成的，说设计意图，被“打”到了。一步一步真是扎实，一步一步真接地气，感觉自己可以直接去学校上这节课了。
等第三位老师说完后是评委讨论时间，我们站在走廊上休息。正好她也在，我们对她说讲的真好，唱的也好。听完我们的感受后，她建议我们听听初中的说课，肯定更有收获。另外几个同事马上开始行动，因为我的东西还在教室里，就准备一会儿再去，就又继续和她聊起来。
原来她从杭州来，问我去过吗？我说我去听了千课万人，受到了很大的震撼。聊起几个当时的做课老师。原来她和蒋军晶是朋友。她说你可以学一学蒋军晶，他是可以学来的，多看看他的课。我说我喜欢孙双金，但我学不来。她说多去学多去努力，不要看低自己，你可能成不了他，但一定会形成自己的人格精神。
我说您唱歌唱的真好，我鸡皮疙瘩都起来了，她说那我目的达到了，你也可以的。我说我光想了，但是没那本事呀。她说你去报个语言班，上几节课立马就会了，就是要有呕吐的感觉，便秘的感觉。我瞬间懂了。
我问她是不是科班出身，说的又低又高。她说不是，她的稿子8号才写出来，PPT11号才完成。我说那是您有真才实学，心里有谱啊。刚才看您结束了还在码字。她说我赶紧把说课的收获写下来。她说完，我觉得又佩服又惭愧。
我们聊了郑州和杭州的美食，聊了一些乱七八糟的东西。心中只有佩服和再佩服。
她着实冲击了我，更感动了我。我不敢说能时时向她学习，但她确极大的鼓励了我。
PS：1、注重细节，比如一张纸的颜色
2、板书
3、教学过程及目标在其如何达成（意图）
4、实际操作
5、反思
6、主要教什么、怎么教，为什么这样教
