前几天让我印象很深刻的就是我在把电脑从收发室搬到学校办公室的路上，有一个男生看到我搬了两个箱子很重，当时他拿着扫把，然后他主动问我，老师你需要帮忙吗？然后我答应了他。他就帮我把那个主机搬到了我的办公室。他走的时候我还顺带问了一句是哪个班的，然后他说八年级2班。我第1天上八年级2班的课的时候，当时其他学生都是坐着的倒数，第3组的最后一位学生站了起来，我已经忘记他是否是站在凳子上面还是直接站起来的。我当时心里有点不爽，但是仔细一看，发现那个孩子就是那天帮我搬电脑的那个学生。我当时让他坐下。同时我对全班同学说我想表扬那个同学，因为前天他看到我一个人在班，我的电脑的时候很重，他自己主动提出说老师需要帮忙吗？这个让我很感动，他这种助人为乐帮助他人的行为是值得表扬的。后面他有没有认真听讲，我也不记得了。其实我也很疑惑，因为这个孩子真的很助人为乐，一看也不是那种很容易犯错误的学生，长得就挺正气的。为什么这样的一个孩子会坐在倒数，而且他有的时候也不会把书拿出来。
今天上课的时候我又喊到了他。当时我喊的是小帅哥。我说有请第6组的最后一位小帅哥上来回答这个问题。他当时有点犹豫，然后还是上来了。后面他的答案是对的。
后面第2个问题的时候，我喊了最后一组的最后一位男生。其实当我喊到那两个男生的时候。全班同学都是有一点惊讶的。可能因为是坐在最后面成绩不是很好的那些学生吧。然后还是在我的鼓励下上来了。虽然那个学生最后面答错了题目。做错了一部分，然后我说有谁愿意来帮助他吗？这个时候我发现那个小帅哥就很积极的举手。然后我就邀请他上来，帮助那个学生修改，然后他也画对了。
然后今天我又注意到坐在讲台最前面的那个小男生，他上课是不会把书拿出来的，后面和他之前的班主任沟通才知道原来他是那种大字不识几个的学生，考试也是只打几分的那种，就是因为家里面没有人管，然后小学基础没有打好。我觉得这个孩子其实挺可怜的。因为我对他的印象比较的深刻。昨天下午我回家的路上，我看到他和他的弟弟妹妹在楼下吃饭，正好我离他还有20米远的时候，我听到他说了一句，我地理老师来了，然后他就立马躲回家了。今天我才知道那个孩子，原来就住我家隔壁单元的1楼。就是因为他昨天看到了我在外面，所以今天在外面玩的，只有他的弟弟妹妹，他没有出来。不知道会不会给这个孩子造成心理阴影。知道了，自己的老师就住在自己家的附近。
