【无戒学堂创意故事课 第七课复盘 字数1285字，累计24776字】
我们看小说时有时候觉得这个故事写得很平淡，读后没什么印象，或者从文章中没习得什么启发、意义，立意也不深，作者不会挖掘，原因归纳起来有以下几个问题：
一、你的故事为什么显得平淡 ？
1、故事文没有重点，什么都写，想到哪写到哪，很随意、章节杂乱。对每个人每件事都面面俱到。
2、故事没有主题，小说刚开始部分可以没有主题，但后面就要显现了。你这个故事想向读者传递什么？能不能代表主流价值观？我们不能去歌颂、去写一些偏门的价值观，我们的文章要切中社会上大部分人的痛点，让大家看了觉得你说得好，才能吸引读者继续看你的故事。文章的任何描写都要围绕主题来，离开主题的话题、情节可以去掉。
3、故事中没有冲突。整个故事平顺发展，流水线作业，波澜不惊，如同嚼蜡。所以我们要适当制造冲突，有矛盾，有低潮和高潮。
4、故事描写缺乏情感。初学者经常容易犯的错是故事里的人物举止行为和目的显得很刻意，很机械地去做，缺乏真情实感和细节描写，不是依靠感情来推动人物和情节发展。
可以去参考余华的小说《活着》，里面对人物情感、对故事情节推动向前发展的写法非常值得我们学习。
二、故事思想没有深度，缺乏深度思考
一个故事要“有深度”，需要其引发的情感同时具备强烈、隐秘和普遍三个特点。你可能会因为一段10秒钟的哭着说“我好爱她她不爱我”的视频而被触发强烈的情感，但由于这种情感易被揭露，因此无法被认为有深度。你可能会因为某个新奇的言论而产生隐秘的情感，但因为不强烈，所以也不能被认为是有深度的。如果被触发的情感不是能引起广泛共鸣的，通常也不能认为是有深度。
当然，故事的深度如何是随读者群体的自身情况而变化的，但毕竟有个总体的趋势，是相对于大部分人而言。
要想增加思想深度，平时多看书，阅读名家作品世界名著，领悟巨人的思维活动，多看哲学、心理学方面的书籍。看了之后，你看世界的角度不同了。
三、要掌握思想力，文章的主题要有社会代表性，符合主流价值观。是社会普遍存在的问题。比如现在年轻人大部分不喜欢生孩子，不愿意多生孩子，为什么？ 普遍社会问题有教育成本太高，还有生活成本高。
四、学会探究现象背后的原因。
比如现在非常流行的口语“躺平“，年轻人为什么要躺平？其背后的原因是什么？
现在很多地方打疫苗，政府鼓励大家去打，还有米、花生油、纸巾等礼物送。不同的人对此看法也不同，停留在表象的人认为是在推销东西，甚至想歪了认为疫苗不是很安全，送东西收买人心人们才愿意去打。这个就是涉及到思想深度的问题。
五、学会引用和延伸。
写故事要能从主线延伸出支线，很多支线然后又汇聚到主线。
学会根据人物的性格和生活环境延伸出新的故事情节。引用可加强印象，揭示深化主题，起到锦上添花的作用。
六、学会将故事拔高升华，立意上升到新的高度。
比如上面说的“打疫苗送礼品”现象，我们深挖出后面的原因是：这是因为我们国家强大了，有深厚的物质基础，政府对老百姓真正关心才这样做，因为现在西方包括一些发达国家，疫苗稀缺，很多人病人等不及打疫苗就死了，甚至高价去四处求购都没有，也说明我们有些人身在福中不知福。这就是认识的高度。
