如果再见不能红着眼，那就好好的说你好吧！
—1—
时间是让人猝不及防的东西。
突然间自己就开始回忆那些曾经让自己头疼的日子了。
前些天，我们陪着朋友去了一趟她的母校，去的时候，真好碰上学生下课，看着熙熙攘攘的人，迎面来的是青春的气息。
朋友突然来了一句“呀，走在他们中间，突然觉得自己好老呀。”其他几位朋友就这话题开始了讨论。
走在田径场的时候，看着那些青涩的小同学羞羞涩涩的走着，大胆一点的就牵着手走。
一群老阿姨（她们自己说自己是老阿姨的）被刺激到了，也开始回忆起她们的高中生活了。我在一旁默默听着她们绘声绘色的描述。听到有趣的，一群人便不顾形象的大笑起来。突然，朋友说，小六阿，给我们讲讲你的高中生活呀，让我们看看，我们和学霸的区别在哪里。
我笑着说，我的高中生活你们还不了解吗，四个字就可以概括“无聊至极”。另一个朋友适当的把话题引开了。听着她们的聊天，思绪却像水纹一样慢慢的扩散。
其实，我“无聊至极”的生活中也出现过一摸彩色的光。
—2—
当时的他是最好的他，后来的我才是最好的我，最好的我和他之间隔了一整个青春，注定我们无法happy ending。
季彦。有多久没想起这个名字了，不是不愿想，而是不敢想。
那时候的他浑身上下都散发着主角光环，而我却不是辛德瑞拉。明明是两条不相交的平行线，却在某天，在他人的轨道上有了相遇。
津市的夏天，热的让人难以忍受，全身都有一种湿哒哒的感觉。男生们又喜欢下课之后打篮球，身上总有一股味道。而季彦的身上永远有一股薄荷香，谈谈的一股，让人难以忽略。我想，他一定是薄荷做的。
我坐在季彦的左后方，每次看老师在黑板上展示的ppt时，都会看到他的侧脸，真的很赏心悦目。当时自己一直默默的告诉自己，考上和他同一所大学，这样才能看他更久一点。
一次月考，我语文是全班最高分，一向爱对我们实施打击教育的语文老师破天荒的夸了我一次，我那篇作文成了范文在班里传阅。
下午的时候，体育课后是语文课，试卷在他同桌的手里，我去拿的时候，突然，他对我说，文章写的挺好的，你的素材很新颖，可以把你的素材本借我看看吗？
狠狠的掐了一下手心，然后面无表情的说，好呀，你等一下来找我拿吧。我以后都会想，如果那天我用微笑的表情，是不是结局会不一样。可惜没如果。
—3—
多少女生在年少的时候，会明明喜欢一个人，却在见到的时候死要面子活受罪地装得一点都不在乎；女生在年少的时候，会明明喜欢一个人，在私下的时候想靠近他想得要命，却在真正见到的时候装的比他还酷。
我就是这样，每次都想，我下次一定要和他好好打招呼，结果每次一遇见，一说话，却是生硬的要命。我同桌都看不下去了，说“人家没欠你钱吧，你能不能不老用一幅你欠我五百万没还的口气和口吻跟人家说话呀。”
可能因为他是因为语文才关注到我的，所以我在语文上下了好多功夫。他也还会问我借书，会问怎么学习文综。那时候文综和语文是我唯一能拿出手的。
多年以后想起这些来，突然觉得好笑呀。我对他的喜欢就这么的酷。后来还是没后来。
我没和他上同一所大学，因为他牵着的是另一个姑娘的手一起走进大学的。其实，说起来，他能告白成功，还有我一半的功劳呢。因为他的告白语句还是来自星的素材呢！
“我还是很喜欢你，像风走了八千里，不问归期:我还是很喜欢你，像古城里的老折子戏，温言软语:我还是很喜欢你，像1865上演的默剧，满怀深情:我还是很喜欢你，像明城墙上的铭文，字迹清晰。”
就在毕业晚会上，他借用了主持人的话筒，在一片尖叫声声中，满含深情的念出来，然后，一片尖叫声中。他们拥抱在一起了。尖叫声更高了。
我站在哪，看着他满眼深情的看着她，看着她笑意盈盈的走向他。我没像青春剧里那样，跑上去大叫着说不可以，也没像小说里写的那样，气到晕倒。就这么默默的看着，然后在心里告诉自己“六阿，跟你的青春说再见吧。下次见到他，一定要笑着和他打招呼”。
后来，我报了最北方的学校，他在南方。从此山南水北，再见无期。
我多想拥抱你，可惜你我中间人来人往，可惜时光中间山南水北。
我不曾遗憾，因为他给了我一个青春记忆的栖息之地。我也不曾怨恨，因为我曾用我唯一的自信给了他一个美好的青春回忆。
