这个叫信杰的小男生是我的语文课代表，温暖，搞怪，体贴。
如果班级里面一定有一个学生是永远都跟着老师走，举手最积极，也从不害怕发言，我想我的班级里，非我的语文课代表莫属。最开始的一周，我便记住了他的名字，因为他总是很积极。当第二周，我选班语文课代表的时候，他举起的手都快绷成一尊石柱了。自从选了他当语文课代表之后，突然发现我的语文课，总有一个声音在不断重复我说的话。我说一句安静，他便记在脑袋里，如果听到其他同学在窃窃私语，他会吼一声，安静！我说一句坐好，他坐在第三排，眼睛要是瞧见第一排和第二排的同学没有坐好，又是一声“气吞万里如虎”，震得第一排和第二排的同学，身子颤了颤，乖乖坐好。
有时，他也有搞怪的一面。记得，有一次放学后，我打开多媒体，放歌给他们听，他拿起话筒，就好像身体里的血液沸腾了一般，又唱又笑，大大的笑容，简单而又纯粹。歌还没有唱到一半，他突然丢下话筒，跳着街舞，来到我身边，跟我来个现场秀。周围的同学都被他逗笑了，他跳完也傻愣愣地摸了摸头，憨憨地笑。
次日，连着早自习和一二节课，折腾了半上午，嘴皮子磨干了，力气仿佛也快用完了。还没拿起手提包，他就站起来，对我说：老师，你是不是很累！我没说话，只是长吁了一口气。他说了一句话，至今想来，还能在午夜备课时，从头暖到底。他说：老师，你一天上那么多课，肯定很累！以为他是小孩子，不懂得察言观色，殊不知，他也知道，原来老师很累！
