听说最近《朗读者》很火，董卿美女在诗词大会后又一次火了。这个我倒不是太关心，但在朋友圈里看到作家麦家写给儿子的那封信，我的好奇心被吊起来了。
搜出视频看了最近的一集。除了麦家朗读《给儿子的一封信》外，还有：演员王千源朗读《老人与海》的片段；一群深入农村，支援农村建设的年轻的大学毕业生们朗读迟子建的《泥泞》；演员兼导演，才女徐静蕾朗读史铁生的《奶奶的星星》；红丝带学校校长朗读外国作家的诗《如果》。
说实话，《老人与海》我只听说过，没有读过，其余的几篇或散文或诗歌听都没听说过。但我同样被打动，被感动。我想，打动我的不仅仅是文章，还有他们的故事，以及他们的故事与文章的契合度，更有他们朗读时所投入的感情。
他们虽然朗读的是别人的文章（除了麦家），同时，他们读的也是自己的心声。观众听众听的也一样，不仅仅是听诗歌散文内容，也听到朗读者的故事，感情，并与他们产生共鸣，所以台下那么多人眼含热泪，也包括看视频的我。
想想有多少年没有朗读过文章了，大概从迈出校园就再也没有过了。记忆深刻的是刚上初中时，班主任是语文老师，十分重视朗读，班里一个女生课文朗读得很好，很得班主任老师的青睐。老师常说：朗读要带感情，朗读要带感情，朗读要带感情！重要的事情说三遍（这是我替他加上去的，那个时候还没有这些网络语言。不过，老师不是一次说三遍，而是经常说，当然说的次数绝对不止三遍，我替他老人家改编下，以跟上时代的步伐）。
现在想来，这话真是极对。同样一篇文章，干巴巴读和带着感情读，不是一回事。带着别人的感情读和带着自己的感情读又不一样。徐静蕾哽咽着读《奶奶的星星》，声音谈不上有多美，但打动人。她有奶奶带大的亲身经历，这种经历不是可以体会来的，真情实感是间接体会不来的。
初看平淡无奇的文章，经过朗读者声情并茂的演绎，立刻散发出耀眼的光芒，如同蒙尘的明珠被拭去灰尘。这大概就是朗读的魅力所在。
没事是不是可以练习练习朗读？这个似乎可以有。
啊，被妖婆提醒，差点忘了@阿YAO 哥带给我们的震撼呢！
