中国人写字一向很讲究,有“字乃人之衣冠”的说法。汉字是中华民族特有的文字,汉字书写既具有工具性的特点,又有艺术性、文化性的特点。学习正确、规范地书写汉字,养成良好的写字习惯,是小学生语文学习的基本任务之一。培养学生良好的书写习惯要从小抓起,这就要求我们教师要以身作则,掌握基本的书写规范,在教学实践中正确指导学生进行书写。良好的书写习惯不仅能使学生养成良好的道德品质,还能使学生养成良好的行为习惯、学习习惯和个人卫生习惯等;不仅能开阔视野,还能增强学生的自信。良好的书写习惯对于学生来说具有重要的意义,因此,教师、学生和家长都要认识到养成良好书写习惯的重要性,在教学实践中不断创新方法,从小培养学生良好的书写习惯。
根据我在教学实践中发现,造成小学生的书写习惯普遍存在问题,具体表现在:(1)写字姿势不正确;(2)握笔姿势不正确;(3)字体不规范,字迹潦草。这些不良的书写习惯往往造成学生近视、驼背等结果,因此及时改正不良习惯已成当务之急。
这周周四我们分年级进行了学生书法比赛！
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部分优秀学生的作品
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贵在坚持！难得的写字习惯！
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孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”小学生良好书写习惯的培养不仅与教师的严格要求有关,教师的言传身教也起着至关重要的作用。一手漂亮字,如一个个奇妙的音符,会在学生的内心深处谱出优美的乐章,那苍劲有力、清新俊秀的笔画会给学生以振奋和力量。在实际生活中,往往哪位教师的字写得好,他的学生字也比较好。要想让学生养成良好的书写习惯,就必须采用正确的方法进行指导,及时对学生的书写质量进行评价。只有这样才能增加学生的书写兴趣,实现教学效果。
