思淇已经满三周岁了，我想送她去上学，可是婆婆说，孩子太小，晚点去，她上学去了，我干嘛去！结果自己不知道那里来的情绪，说了一句，你想干什么干什么，总感觉和我对着作。心里很不爽。
一、思维笔的空性
1不管怎么看待外部世界，都是对的。
思淇上学这件事，婆婆让晚点去是对的，我想让她现在去也是对的，两者的看法都是对的。
2如果没有观察者的话，什么都是，也什么都不是。一切皆有可能。
思淇上学这件事在我看来应该去，可是在别人眼里有可能是是别的情况。
3、一切皆来源于我，都是从我这里出去的。
我认为思淇应该上学，是从我这里出去的。看见婆婆不让思淇去上学也是我的坏种子开花结果了。
4、我以前曾经对别人种下的种子迫使我看到了眼前呈现的人和事。
是我以前曾经对别人种下了不和谐言语，让别人感觉心里不爽，迫使现在我能看到婆婆不让思淇去上学的事件。
二理智忏悔
对不起，请原谅，谢谢你，我爱你。
三、合理的承诺
我承诺从现在的2个小时之内，和周围的人说和谐的语言，温暖别人，给别人行方便！
四、正面对治
说和谐的语言，微笑着对待别人，给别人温暖！
