以前都是我自己拍照、录视频、写作，记录孩子们的成长。今年元旦，我给孩子们买了个《历史上的今天》漫画手账，并让两个宝贝开始写日记。
写日记，不仅可以锻炼孩子的写作和语言表达能力，也能让孩子记录下自己的想法灵感。养成习惯后，会为日后的作文积累丰富的真实素材，打下坚实的书写基础。
以前给儿子买过日记本，但是他不感兴趣，最近发现了这个漫画手账，马上被吸引，于是买了两个，大宝小宝各一个。
没有哪个孩子不爱故事，更没有孩子能拒绝漫画的魅力。这有趣的对白，带点滑稽的画风，让人忍不住赶紧看看下一页又调侃了啥~
《历史上的今天》将二者融而为一。它以漫画日历的形式呈现，巧妙地将每个日子与历史对照，去追溯历史上的今天发生了什么。
比如，司马光的《资治通鉴》耗时19年才编纂而成，连有人掉进水缸里都顾不上救了，就暗含了“司马光砸缸”的梗~
这个日历设计很巧妙，每一页漫画后，都在右边设置了“我的今天”，并特意留出空白部分，通过心理暗示，鼓励孩子抒写自己的今天。
栏头部分的日期、心情等小心思的设计，也无时无刻不在驱动孩子去记录自己精彩的一天。
1月1号我们去了迷你世界玩，大宝把它画了下来。
看了他的日记，我忍不住笑了，在他眼里印象最深的是入场排队：这队也太长了吧。
大宝周六自己收拾阳台游戏区，虽然辛苦但很有成就感，于是写在了日记里。
小宝还不会写字，但是她用绘画记来记录。
1月5号，北京下了今年最大的一场雪，俩宝都特别开心，在日记里体现了出来。
能看出哪个是大宝的，哪个是小宝的吗？
周末，小宝还帮大宝收拾了竹节棍，分类摆好。
她不会写字，便让我帮他记了下来，她说，我写：
现在宝贝们记日记都成了习惯，今天我加班到11点多才回家，回家看到大宝的日记，很是惊喜。今天期末考试，说让我给他买一个小米乐高机器人（看到了日记错别字），等明天考完试再玩。晚上还给我打电话问小米机器人怎么样了，我说已经在路上。
看他的日记，图文并茂，不错呀！不过这字，实在丑了点儿。
看到和想到晚上宝贝认真记日记的样子，老母亲深感欣慰。
