雪是冬天所独有的，是冬天的礼物，最近的天气也越来越冷，大家都在期待着什么时候能够下雪。孩子们也非常喜欢雪，整天都在幼儿园念叨着“老师，什么时候下雪呀？”小班的孩子第一次在一起度过冬天，也没有一起看过雪，所以很期待和大家一起看雪、打雪仗、堆雪人。虽然我们也不知道什么时候才能下雪，只能天天关注着天气预报。为了缓解孩子们着急的心情，同时呼应现在的冬天主题，我们决定给小雪花写封信，请它快点来。
虽然是“给小雪花写封信”，但因为孩子们还不太会写字，所以我们换了一些其他的形式来表达出来，用绘画或者符号表征的方式把自己想说的进行了记录。有的小朋友说，“小雪花，你什么时候来我们幼儿园，我们很爱你，你快点来，我们一起打雪仗。”还有的小朋友说，“小雪花，我们已经穿上厚厚的衣服了，你快点来吧。”还有的说，“小雪花，我想邀请你一起来吃火锅。”让人忍俊不禁。孩子利用自己对冬天的一些了解，以及想让小雪花快点来的愿望进行了联想，说出了很多奇思妙想的话，天真可爱。
在美术区，孩子们用水彩笔、油画棒、水粉画出了心里想对小雪花说的话，有的孩子画的是一群小朋友在雪地里玩雪，她用蓝色画满了整个画面，然后用其他颜色的画笔在上面画其他东西，我让她介绍一下她画上面的内容。她伸着小手指着画上梳着两个小辫子的女孩说，“这个是我，旁边是她好朋友，我们俩想和小雪花说让它快来，我们戴好了手套和帽子，穿了靴子，一起去踩雪。”孩子的想法太可爱了，一起去踩雪，简直太浪漫了。还有的小朋友画了绿色的大树，“这个是松树，上面落满了雪，圣诞树就是这样的。”我说，“那你想和大家一起过圣诞节吗？”他说“我想和大家在圣诞节一块堆雪人。”有的说他想和爸爸妈妈去滑雪，他画了一家人在雪地滑雪。有的画了可爱的胖雪人，还画了红色的围巾和黄色的大鼻子，天空中还飘着六瓣的雪花。大家都用自己的画笔展现出了心里对下雪的渴望，希望小雪花能够听到小朋友们的呼喊。
我们还学习了如何制作雪花剪纸。和孩子们说好一定要小心使用剪刀，我们把彩纸对折、对折、再对折，画出半片雪花的样子，小朋友们照着我画的图案努力的画着。然后用剪刀小心翼翼的按轮廓剪好，再慢慢打开，一片美丽的雪花就做好了。结合我们前面画好的美术作品，我们还把建好的雪花剪纸和图画拼贴在一起，制作了美丽的手工作品。
无论是在成年人还是在小朋友心中，下雪都是非常浪漫美好的一件事，我们为此期待着，期待听见孩子们那片欢声笑语。通过给小雪花写信，我们希望能在孩子们小小的世界中种下一颗美好、善良、纯洁的种子，无论以后长多大，看到雪的时候，都能心生快乐，想起温暖的感觉。
