文/端木家达
前几天在溧水时代广场泳池遇到一位朋友，他手腕上戴着一只手表，游泳时可以随时接听或拨打电话，我很好奇问他：“这是什么手表？”，朋友说：“是苹果牌，网上有卖”，看着他那只时髦的表，也让我想到爸妈曾给我买过的那块老“广州牌”手表。
这块广州牌手表，我记得老爸送给我时，发票上显示价格“92元”，这个价钱在二十世纪八零年代是民办老师近三个月的工资，可以买三个“钟山”牌手表。表是爸妈用来奖励我考上石湫中学的奖品，当年我与爸妈有个约定，只要考上高中，家里一定给我买只手表，如果考不上那就没有表。为了实现自己梦想，我努力拼搏，结果，我如愿以偿上了高中，也拿到了手表。
那时，全班同学就我有只价格不菲广州表，同学们也十分羡慕。十五岁的我，正值青春年少，思想单纯、活泼，为炫耀自己手表，常常把它戴到右手腕外面，深怕别人看不到似的， 上课时也不能专心听老师讲课，时不时去看手表，这样一来，既影响同学们学习 ，自己成绩也在直线下降。很快这个现象被班主任W 老师发现，W老师建议我把手表放家里，不要戴着上学，免得影响学习，当着老师们面我答应下来，但暗地里却照常戴着表，然而，我的学习成绩是每况愈下。
“屋漏偏逢连夜雨”。有一天中午，我去宿舍午休（因为离家远，我住在学校），为防止睡觉时手表被压坏，就把它脱下来，隐约记得放在床头？或是上衣口袋里？到底放哪里实在记不起来了。直到当天下午上最后一节自习课，我才发现手腕上没有表，就一路小跑赶到宿舍，翻遍了床上的每个角落，就是没有手表踪影。当时，我脑子里嗡嗡作响，这下坏了，那么贵的手表若丢了，爸妈知道一定要揍我；还有W老师那边怎么交待？，因为我之前答应他不带表到学校来的。稍微定了定神，为了能尽量找到手表，只好硬着头皮向W老师们报告。校领导听完我和w老师的报告，当即决定，发动各个班的班主任把正放学回家的全体石湫中学生都喊回头，待同学们集中到学校操场上，老师开始讲话。大概意思说，我们学校学生的手表丢了，望检到同学能发扬“拾金不昧”精神，主动把手表上交给老师，或有知道手表下落的向老师报告。
闯了这么大的祸，惊动了整个石湫中学师生，麻烦了老师不说，还耽搁了同学们放学，当天在宿舍我几乎一夜无眠，悔恨交加，忐忑不安。心里想着，手表不可能找回来了，静等爸妈惩罚和学校的处分吧，在极度惊恐和失望中我浑浑噩噩挨到天亮。
第二天吃过早饭，到班上参加早读课。刚进教室有同学対我说：“你的手表找到了，不知哪位好心同学，把捡到的手表放在老师的讲台上”。开始，我以为同学开玩笑，直到班主任W老师把我叫去办公室，他亲口告诉我，才相信同学讲的那是真话。当老师把那块亮闪闪的广州表递到我的手上时，看着失而复得手表，我的眼泪夺眶而出。W老师、教导主任、校长，他们看到我激动样子也没过再过度责备我，临离开老师办公室时，他们嘱咐我，不要再玩手表了，专心读书学习吧。拿回手表后，当即送回家交给父母亲，从此之后，我的手腕上就没有再戴过手表，直到现在。
发生在四十二年前这个故事至少说明了这样几个道理。首先，一味用物质刺激的方式鼓励学习，对自律性差的学生，这种方法不具普遍性，在阶段性目标达到后，我就失去了学习兴趣，导致玩物丧志，造成学习成绩下降，现在，如仍有用这种方法教育子女的朋友，一定从这个故事中吸取我的教训。其次，说明我母校石湫中学的领导和老师们极富爱心和责任心。他们没有因为我学习成绩不好，或不听老师话，而放弃帮我找手表的希望，如果不是他们努力，也许手表就真的丢掉了，直到现在，我与石中的老师们在一起小聚时，他们还常常拿这件事开我的玩笑，让我感到幸福的是，老师们也因此牢牢记住了我这个差学生的名字。最后，说明了我们石中的同学们具有高尚道德情操，真正做到像雷锋同志那样“拾金不昧”。
分享完我发生在石湫中学的真实故事，希望朋友们对中学生戴手表这一现象在评论区展开讨论，并发表你的观点看法，同时也欢迎分享中学阶段发生在您身上美丽故事。
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