辛苦调研一个月写的提案领导不采纳，眼看就要到deadline的项目同事不配合，回家再遇到青春期的孩子跟自己对着干，这大概就是社畜们艰难一天的真实写照。

怎么让别人听自己的，是一个老师经常思考的问题。我自己在跟年轻人斗智斗勇的过程里，也发现了一件有意思的事情，那就是催化剂说服法。催化剂，是化学反应中用的物质。原本需要高温或者高压才可以发生的反应，有了催化剂，就能在简单的条件下进行。把催化剂用到说服别人的过程中，原本要绕很多弯路才能到达的目标，也能轻松做到。

一、催化剂存在本身就是让反应进行。让人按照某个道理去做，最好的办法是引导他们自己讲出这个道理。如果班里的小孩总是破坏课堂纪律，就让他当纪律委员；如果班里有的小孩总是逃避早操，就让他当体育委员。他们自己在班级的身份改变了，也会从新身份的角度思考，很容易开始以身作则。

二、催化剂产生对比。每个人都有向好的心，都想成为更好的自己，只不过缺少一点改变的决心。有一些小孩在学校的时候总说自己学不会，可是去了企业工作之后有了奖惩机制，很快就能学会难度极大的操作过程。给在校的孩子看一些学长们的真实经历，让他们自己做一个对比，是推动他们改变的更好动力。

三、催化剂减轻不确定性。不确定性时刻存在，如果是不确定的奖励，可以让人产生依赖；如果是不确定的惩罚，可能让人有厌恶情绪。我们很少有游戏大厂的资源，设计不确定的奖励去激励人，也不能做费力不讨好的惩罚，让人产生损失厌恶。比较好掌控的，就是减轻不确定性。刚开始上课的时候，老师就可以列出确定的任务目标，哪怕这个目标是有难度的。到下课的时候，小孩们总会想出各种办法来完成你列出的目标。把可以衡量和量化的指标先亮出来，能让别人产生额外的行动力。

用化学反应中的催化剂思维去说服别人，而不是强硬要求或者摇尾乞怜，是一个成年人需要掌握的基本技能。最根本的原因，是人人都想改变自己，只是懒得行动。当你用催化剂清除掉障碍之后，改变也就自然进行了。