滔滔放学回家，兴致勃勃地对妈妈说：“妈妈，你看，我今天考试考了98。”妈妈看了一眼试卷，说：“有考100的吗？”滔滔眼里闪过一丝无奈说：“有两个。”妈妈马上脸一板，回复：“都没有考100有什么高兴的。”滔滔脸上笑容不见了，着急的反驳：“我们班**还考50多呢！”妈妈有些有些不高兴：“你就会和差的比。”滔滔黯然转身离去。
生活中有很多的家长习惯给孩子做比较，究其原因，有以下几种：
1.家长心浮气躁。
孩子做什么，都觉得慢。吃饭要孩子快点儿吃，“姐姐早就吃完了”；穿衣服，要孩子快点儿穿，“看我穿的比你快”。不管做什么事，都习惯比较，以为这样就能催促孩子快点做事。其实，这是家长心浮气躁造成的，什么事都不能静下来，慢慢的等待。
2.家长急功近利。
在这个利益至上的社会，很多家长迷失了方向。希望自己的孩子学习好，希望自己的孩子将来能有出息，赚大钱。于是开始了各种比较，就像文章开头滔滔的妈妈一样。“隔壁的丽丽比你学习好。”“人家能考100你怎么非要考个98？”“你都学了这么久培训班啦，你看看你同学琳琳的进步比你大多了！”
3.家长用孩子填补自己人生的缺失。
家长自己不成功，自己学不好，自己没有考上大学，反过来要求孩子好好学，要求孩子成功，觉得自己人生没有完成的东西，要在孩子身上得到弥补。
家长觉得这种比较能刺激孩子进步、其实不然。家长有意无意的比较，正在伤害孩子，破坏孩子性格的养成，伤害孩子的自尊，使孩子丧失自我价值感，破坏孩子自我评价体系。
这是在知乎上看到的两个孩子的心里话，孩子都有自己的优点和缺点，孩子可以比较，但是不是跟别人家的孩子比，也不是和比自己优秀的同学比，更不是拿自家孩子的缺点和别人家孩子的优点比，而是自己和自己比。
1.拿孩子不同时期的动态进行比较。
孩子上次写十道数学题，用了八分钟，这次用了五分钟，我们可以说：看，经过你的努力，你做题的速度提高了。
孩子经过一段时间画画的练习画得更好了，可以说：你这次画的，比上次画的线条更细腻了，涂色更均匀了，人物形象更逼真了。
2.拿孩子强项和弱项进行比较。
“你虽然语文不太好，但是你数学很好啊，说明通过努力我们是可以的，相信如果我们找对方法，语文也一样能够学的好。”
“你虽然文化课学得不理想，但在画画方面很有天分，我们可以在这方面多下功夫。”
这样的比较，相信很多孩子会买账。
父母之爱子，则为之计深远。
希望家长们能克服焦虑的情绪，摆脱功利的困扰，用拳拳爱子之心对待孩子，不急不燥、不慌不乱、不比较、不虚荣、不羡慕，用陪着蜗牛去散步的心态，陪伴孩子。
请相信每个孩子都是上天派来的独一无二的天使！
