孩子的自主阅读来自于兴趣，当孩子感受到阅读的有趣，轻松的时候，就慢慢步入阅读之路。
那怎样才能让孩子感觉有趣轻松呢？我们把诗歌，思维导图，绘本，自然教育融为一体，轻轻松松让孩子走上阅读之路。当孩子们一天天成长，积累起来，就开始迈上自主阅读之路。
例如我们周一的自然阅读课程，首先我先让孩子们猜个谜语啊，远看山有色，静听水无声，春去花还在，人来鸟不听。猜出来了吗？这首诗写的是什么？一定有人明白谜底呀，就是这首诗的名字叫画。然后我们唱诗，诗歌赏析。
我们在公园经常会看到有人静静的坐下来，把景色画出来。同时还可以享受大自然的风光。
在古代也有很多诗人非常喜欢画画，有种画画的形式是中国特有的，一定猜到了就是国画，你画过吗？用毛笔和宣纸，还有大自然中提取的颜料作画，今天我们要认识这位鼎鼎有名的唐代大诗人，叫王维，他不但诗写得好，还是才华横溢的大画家，在历史上称为山水诗人，
山水画卷，随着卷轴慢慢的展开，你可以看到远处苍翠的山，进出流动的水，绽放的花朵，欢快的鸟儿，一片生机勃勃。
王维的这首画是一首非常有魅力的诗，你可以想象一幅画在面前，我们发挥自己的想象力，在脑海里你就能够浮现出那个画面，有山有水，有鸟儿有花，我们每个人都会看到不一样的画面，是你喜欢的画面。
远看山有色，我们刚才说过是远远的看过去，山色美妙，我们描写山的时候才会说远山含笑，山清水秀，还有锦绣河山，这些描写都与我们内心的感受，还有观察有关，但我们很享受山山水水，融入其中，跟他们做朋友，只是山水就会在我们内心火热起来，当你闭上眼睛就可以看见它们，你就可以更好的描绘山水，还可以创作山水画了呢，静听水无声，走进了山山水水之后，你听不到水声，但是仍然在画中和诗中感受到了水无声的宁静，在动静之间，无声也是一种美。
春去花还在，人来鸟不惊。太厉害了，王维把诗境融入了画境，让诗意很空灵，很形象，所有的鸟儿都在诗中画中活了起来，仿佛随风起舞，振翅高飞。
我们在诗中看到了我们内心自己的画，在画中又看到了诗，我们感受了山水如画，画如山水，而这所有的一切都来自于诗人的内心。
这时候我们导入绘本故事《爱心树》，告诉孩子们：当我们的内心充满美好，充满天地，我们才能够看得到一切事物的光芒，我们爱周围的一切，爱大自然。我们就可以更好的观察他们，和他们相处，会发现到处都是美，相反，如果我们嫌弃这嫌弃那，天天抱怨来抱怨去，我们眼里看过去，周围就没有什么美的东西了，我们每产生一个负面的不好的情绪，就是往心里丢垃圾，垃圾堆得多了，自然就看不见生活里美好的东西了。
清明节我们和爸爸妈妈回老家扫墓，如果有件事情不开心，结果你就只记得住这件事儿，到处生气，就再也看不见那些美好的事情啦，所以我们是自己的主人，我们可以让自己开心，可以让自己难过，你要做什么样的自己呢？
