目标一：恢复孩子的自信。
目标二：学会和妹妹分享。
目标三：早起晚睡流程不墨迹。
目标四：尿完尿冲马桶。
目标五：着急时学会用语言表达自己的情绪。
一、根据践行目标，每天进行故事记录：
目标一：恢复孩子的自信。
孩子自信越来越有了，但是他的另一个特质也凸显了出来，倔强执着。
今天在姥姥家，妈妈在和物业的爷爷说话，优优想让妈妈陪他玩，妈妈没去，他就用东西捅那个爷爷，捅了2次，很不礼貌。
过后妈妈教育他，他和妈妈顶嘴，死倔不认错，觉得自己特有理、特厉害，妈妈很生气的教育他，我想到了一个工具里提到不能插手，所以忍住了没插手，抱着石榴逗她玩。过了一会，妈妈也意识到什么，把优优单独领到卧室，不知道谈了什么，反正她俩没爆豆，和平的从屋里出来。
目标二：学会和妹妹分享。
无
目标三：早起晚睡流程不磨叽。
今天墨迹，困的眼睛都要睁不开了还要泡澡。妈妈斗智斗勇的和他谈，最后以太阳能水箱里的水温不合适为由拒绝他，让他体验感受凉水洗的自然后果，当然没洗澡，洗脚了，他脚丫碰了一下死活不洗了。
自然后果。
目标四：尿完尿冲马桶。
好多时候还需要大人提醒，而且还得看他心情，这个喜欢得一点点培养了。今天冲了。
目标五：着急时学会用语言表达自己的情绪。
今天有着急的情况，但是自己的想法表达的很清楚。
我和妈妈都给他时间表达，然后鼓励他自己解决。
二、每日随机记录：
1、今天给孩子读了一本大灰狼画报。睡前和他闲聊了一会。
2、妈妈说最近好有幼儿园小朋友的妈妈找她告状，说优优欺负人，问优优咋欺负的他也不说。这事得关注一下，解决一下。
3、今天和老师，另外两个班长开了一次会，优化打卡的方式，希望更多的学员加入进来。
