好像不知是从什么时候开始，新媒体都会在不同方面说“认知”这个词，不管是文字博主还是视频、直播博主，都会在有意无意的提到“认知”两个字。
总是在说这是提升认知的好书，或者说这是因为认知不够导致的什么结果，再者说是你的认知决定你的未来人生，说的天花乱坠，说的危言耸听，说的我们越发地焦虑。
但到底什么是认知呢？好像从没有一个标准、正确的答案。于是不明白“认知”的我也开始各处寻找答案。
有问题找度娘，这是很早前人们就有共识的，所以在写这篇文章时我去百度搜索了下。
百度不愧是百度，问什么都能给你一个满意的答案。度娘答：认知指通过心理活动(如形成概念、知觉、判断或想象)获取知识。习惯上将认知与情感、意志相对应。认知是个体认识客观世界的信息加工活动。
感觉、知觉、记忆、想象、思维等认知活动按照一定的关系组成一定的功能系统，从而实现对个体认识活动的调节作用。在个体与环境的作用过程中，个体认知的功能系统不断发展，并趋于完善。
但是看完上面这一段专业术语，依然不明白是什么意思，于是我又开始查找。向下翻翻又看到了这段内容，认知的含义：认识、思维或知觉的自身发展。包括理解和推理的意识官能或过程，靠它获得关于感觉或理念的知识。
这样讲好像又浅显的明白了一点，但依然云里雾里，于是我又去视频号去搜索相关问题，于是给我推了这个视频，视频如下这样讲：
知识是关于历史的，而认知是关于未来的。所有已经发生的事情、被实验验证的规律、被书籍记载的文字这些都属于知识。而认知是什么？认知是未来房价还涨不涨，是市场什么时候能反弹，是10年内哪些行业好就业。
认知的第一属性是“指导性”，无论说的多么天花乱坠的认知都只有一个用处，那就是让你知道“我到底应该做什么”。
所谓知行合一说的正是“认知”而不是“知识”。知识和行为从来都是脱节的，因为知识是“死的”是“过去的”是“板上钉钉的。而认知则是“活的”是“未来的”是“充满创造性的”，只有认知才能作为你行为的准则和行动的依据。这也正是很多人感叹“懂得了那么多道理依旧过不好一生”的原因。
因为他们懂得的都是“知识”而不是“认知”，认知是一个“矢量”而知识是一个“标量”，矢量和标量的区别就在于是否有“方向”，认知需要“方向”，恰如人生需要“目标”，从这个意义上讲认知的指导性恰好可以视作对人生目标实现的助力，所以认知越强的人就越容易实现人生目标。
“认知”帮助你实现人生目标，而前提是你得先有一个“人生目标”，其实我们大多人的人生目标正是在汲取“知识”的过程中树立的。
小时候听了爱因斯坦的故事想当科学家，中学时读了《射雕英雄传》想当个大侠，上大学盯着女同学的裙摆渴望爱情，走进社会发现没有钱寸步难行，于是立志搞钱。
“当科学家”、“渴望爱情”“当大侠”“立志搞钱”是人生不同阶段的目标，他们来自于{外部世界}赋予我们的各种形式的“知识”，而要实现它们中的任意一个都需要你努力从{内心世界}构建自己的“认知”。
“知识”是可以学习的，而“认知”只能被创造，“知识”关于历史，而“认知”关于未来，“知识”只存储于你的大脑，而“认知”则会改变你的行为。
以上就是这段视频的讲解内容，可以说讲的已经很直白了，如果想看视频的小伙伴可以去视频号去搜索“什么是认知”，应该就找到了，下面提供这个哲学博主的部分视频图片，方便大家去查找。
综上所述认知可以这样理解：认知是被创造的，是需要经过自身对知识的吸收和积累；也可以说认知是知识的升华、认知是思维方式；甚至也可以说认知是认清目标，改变自己。
我不知道以上说的到底对不对，但我知道提高认知必然会对我们未来的人生有好处，至于是哪些好处，那就是属于未来的事情了。
