《爱的教育》是由意大利作者艾得蒙多·德·亚米契斯于1886年写的一部儿童文学作品。作者的序言之中，这本书是献给九岁到十三岁的小学生的，我想《爱的教育》这部文学作品会是孩子们的“圣经”。很惭愧，大二了才看这本书呢，但‘看好书不为晚’的。这是一部日记体文学作品，全书以主人公恩科利的口吻，讲述了他四年级十月份的第一天到第二年的七月份，叙述了他在校内外的所见所闻，中间还有几篇父母为他写的劝诫性文章以及老师在课堂上所讲的每月故事。这部作品是以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

恩科利和他朋友、同学的世界是被爱包围着的。老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，却让人为之感动。恩科利的朋友是优秀的德罗西、是铁匠的儿子、是小泥瓦匠、是“小商人”……不同的家境，依旧可以成为很好的朋友。印象深刻的一幕是恩科利邀请几个小朋友到家里玩，小泥瓦匠也在其中，他们玩的尽兴之时，小泥瓦匠衣服上的些许泥块掉落了在沙发上。恩科利刚想用手摸抹掉，恩科利的父亲就及时制止了他。孩子们走后，父亲教育了恩科利，也说明了原因。“小泥瓦匠是穿着父亲的工作服来的。他的父亲是一个无比光荣的劳动者，不应该歧视。如果抹掉泥块，一不小心就伤害了小泥瓦匠了。孩子，你要做一个懂得尊重别人的好孩子。”也许爱的教育就是父母亲对孩子们的爱，对孩子们的教导。

恩科利的父母亲使恩科利知道如何为人处事，如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人，一个敢于承担责任和义务的人――不仅是对家庭，还包括对社会的责任和义务。是恩科利人生路上或者说成长路上的第一个启蒙老师。每一篇的小日记或者说劝诫，字里行间都是爱，都是教导。看完整本书，实在羡慕，恩科利的世界都是爱，也在相信着世间的爱。感受到人类世界中全部美好品德，也许也会潜移默化的受到熏陶影响。

小孩子的世界是简单的，美好而单纯。他们身上也有着一种共同的东西，对祖国深沉的爱，对亲友真挚的爱。两个朋友之间吵架红了脸，一个会说对不起，一个人懂得原谅。过去了就好，我们还是好朋友呀。长大之后的“小孩子”实在做不到，不会轻易说对不起，不会说我们还是好朋友。在这一件件平凡的小事之中，生活的琐事展现了人性的善良、纯洁。爱的教育或许是孩子们之间有爱的相处相互影响。

《爱的教育》之中的老师也实在让人喜欢呐。恩科利的老师不仅仅教会孩子们知识，也教会孩子们如何去爱。生病的老师，时刻都在念叨着班上那些孩子。用中国的俗话说，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师用“爱”去教育这些孩子们，教会孩子们承担责任，敢于承认错误，犯了错的孩子，老师会原谅同时用爱去帮孩子们改正过来，用爱去谅解用爱去守护孩子们内心深处的善良。一个小孩子在课堂上睡着了，老师没有把他叫醒而是让他继续睡下去了，并在孩子的额头上亲吻说到，“我的孩子，我不责怪你，你绝不是因为懒惰才睡着的，而是因为过度劳累的缘故。”因为老师能理解并心疼这个早起帮父母亲忙的小孩子。老师对孩子们的爱，早已被孩子们铭记在心。爱的教育也在于老师对孩子们的爱。

恩科利的父母亲、姐姐弟弟不仅仅是恩科利的亲人也是朋友般的存在，带给恩科利许多温暖的“爱”，许多有益的教诲，陪他学习、陪他长大。让恩科利学会做一个善良、勇敢、真诚的人……恩科利的朋友们，会满腔热血的教恩科利学习，带给他无限的快乐，给恩科利树立了“困难之中顽强拼搏，打工情绪高”的一个“榜样”吧。恩科利的老师用爱去浇灌孩子们的心田。在这些爱之中，感悟到生活之中，爱是无限伟大的也是成长过程不可或缺的那一份情感。

在《爱的教育》这本书的扉页上有那么一句话，“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”个人的理解是“教育上的水就是爱。教育没有了爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空字。”爱的教育已经融入了我们的血液里，爱也是教育力量的源泉，是教育成功的基础。《爱的教育》告诉我们崇高纯真的人性之爱就是一种最为简单的“关于爱的教育”。虽然，每个人的人生阅历不同，但是会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，而我们对此的态度行为方式可能不同，或许我们不能用“爱”的名义去用自己觉得很好的方式处理一些事情、对待所爱之人，所以我们要学会用“爱”沟通，让“爱”变得更好。

《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱父母、爱老师，爱同学，爱朋友。我们在爱中受到了教育，相信只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。最后借用《爱的教育》里面我很喜欢的一句话，“用爱去找到每一个人天性里原本都具有的善良与纯真。”善良与纯真原本就是骨子里所拥有的呀。在《爱的教育》中，领悟到了爱，也知道在以后的人生路上用爱去教育那些孩子们，每一个小朋友都是散落在人间的天使，就应该用爱守护他们的单纯与善良。