《这有张照片》
课堂表达训练:请你根据这张照片,描述一下你所看到的这个人物和你此时的感想。
要求运用我们所学的剥壳观察法。层层递进,进行描述:从环境到整体,从整体到局部,从局部到细节,最后要清晰地说出你的内心感受。
欢子老师:中文课上,老师给我们展示了一张照片。
XX:这是一张黑白人物照片,照片年代似乎很久远,它的背景是黑色的,透着一丝神秘。
CC:画面上有一个老人正在聚精会神地看书。这位老人胡子很长,鼻子上架着一幅眼睛,头上戴着一顶毛线帽,帽子上趴着一只毛绒绒的小猫。老人的目光很平和,看上去脾气很好。
QQ:他手上有书,身边有书,看书的样子专心致志,看得出是个非常爱读书的人,一个有学问的人。
MM:他的年纪似乎没有那么老,我很好奇为什么要留那么长的胡子。他头顶有猫,手中有书,在这一瞬间,我能体会到他心灵的宁静。他是一个有文化的人,肯定也是一个善良的人,一个有趣的人。
阅读材料后,补充说明
XX:这是我们课文《手指》的作者,他的名字叫丰子恺,他活了77岁。
QQ:他是著名的漫画家,作家,音乐家。
CC:他和我一样都是浙江的。
MM:他的主要作品有《缘缘堂随笔》、画集《子恺漫画》等。
这张照片上的人物