小美女已经做剪图形的练习有一段时间了。每次练习前都是由老师提前做好准备工作。
这天课间休息时间还没结束,她自己主动拿剪刀、收纳盒、练习纸做好上课准备。剪刀放在笔筒里;收纳盒放在外面教室的桌面;练习纸收在外面桌子下层里面;小美女一个物品拿一次,跑了三次拿齐全。最后提醒她还需要一个收纳盒,又跑了一次。
第二天,直接提醒她拿剪纸的物品,她一次就拿了两收纳盒,其他的物品也拿过来了。等下课了,让她物品还原也完成得很好。以手部精细练习为目的的剪纸练习,也发展了孩子的认知理解,这也算是一种意外惊喜呢!
小美女已经做剪图形的练习有一段时间了。每次练习前都是由老师提前做好准备工作。
这天课间休息时间还没结束,她自己主动拿剪刀、收纳盒、练习纸做好上课准备。剪刀放在笔筒里;收纳盒放在外面教室的桌面;练习纸收在外面桌子下层里面;小美女一个物品拿一次,跑了三次拿齐全。最后提醒她还需要一个收纳盒,又跑了一次。
第二天,直接提醒她拿剪纸的物品,她一次就拿了两收纳盒,其他的物品也拿过来了。等下课了,让她物品还原也完成得很好。以手部精细练习为目的的剪纸练习,也发展了孩子的认知理解,这也算是一种意外惊喜呢!