高考成绩下来后，济南丹墨轩袭校长和徐老师分别给女儿留言，请她去担任书法助教：时间两个月，管吃管住，一个月工资一千五。
女儿七月一号走了，一个多月了，中间休班也没有回来。
这次学校管吃管住。又因为不是读书，没有了每周固定的零花钱。每次都是她要再给她。
女儿一个多周没有要钱了，我自然是牵挂的，怕她委屈自己。正好看到她朋友圈晒字，写得有进步，于是，发红包200买了她新练的写了无数遍提升的两个字。
她很高兴，说，早知道多练几个。哈哈，一个字一百，这样的成就感到哪里找？
孩子小，真正有天才脱颖而出被社会认可的可能性低。
孔融让梨，司马光砸缸，曹冲称象，骆宾王咏鹅，都是神童的事。
作为普通孩子的家长，我们做父母，还是从日常生活中多找机会，给孩子真正的成就感吧！
有位家长给我留言说：“孩子最近表现还可以，假期一直在上学习班，我给他找了一个玩伴，昨天带他俩回老家锄草，换电影票，我这样可行吧？”
然后，她晒出了一个小时的收获。真的是一位智慧的妈妈，我为她点赞！
随后，我看了她的朋友圈，一般都是转发的文章。比如：
我给她补充说，可以在朋友圈把上面的照片发上啊！写几句话。这就是对孩子的认可与鼓励啊！青春期的孩子特别渴望认可，发挥假象观众的力量。不吝啬，给他成就感。
还可以发家庭群，如果家庭成员、朋友点赞了，反馈了，给孩子看。聚合能量，助力成长！
我女儿在小学时，我写了一篇文章，《家有中等生》。中等生，可上可下。现在回头看，让她缓慢上升的是内心的上进心和求完美的人格特质。
在书法等特长方面，则是我不断给予的赞美和鼓励。
女儿五年级开始练字的时候，逢周末，恰巧无事时，我就摊开纸笔，自己先写，女儿受到吸引自然也凑过去跟着写。
写了大约有半年，她说妈妈你写的太差。
我接收到了这个信息，马上由引领者变成了谦虚的好学生，请她教我写字，并且我们俩协议了课时费一小时15元。每次她教完之后我当场结账。
孩子的成长需要成就感，不能用大人的标准来要求，更不能因为孩子的兴趣发展可能成不了这个行业的专家而打击她，记住三个小：小步子，小目标，小成功！
