《苑中遇雪应制》是初唐诗人宋之问写的一首咏雪的诗，把"今朝落下的雪花"比成"庭树上开出的花"。这样的比喻真美啊！亲爱的孩子，我们身边从不缺乏美的事物，请用你善于发现美的眼晴，用心观察周围的事物吧。
孩子们七嘴八舌，毛兆昂率先发言:"室外滴水成冰，室内绿意昂然，好美。'' 小才女冯嘉涵马上增添些诗意:"厚厚的雪花落满枝头，犹如千树万树的梨花盛开。" "飞舞的雪花像亭亭玉立的仙女，在空中翩翩起舞。"王玉涵这匹小黑马不甘示弱。 "我和连子轩刚才在操场跑步，凄厉的北风吹着口哨吓唬我们，冬爷爷威胁着要冻红我俩的鼻子。"常远紧随其后，"几圈下来，我们赢了北风，胜了冬爷爷。它俩甘愿服输,太美啦！''
描写自然景物是美;寒风中坚持锻炼，彰显精神面貌是美;身边的好人好事好现象，同样也是美。孩子们豁然开朗。
"在跳蚤市场上，李小岚、丁瑞琪把挣来的校币全部买成书，捐给咱班的图书角。她们的心灵太美了！" "晨读课上，全国的小朋友线上线下同读一首诗的样子真美！" "收到远方同学的来信，建勋、元贺喜笑颜开的模样好美！" "进染、子腾两个劳动委员弯腰捡垃圾的背影酷毙了！" "美，就是同学们鼓励和关爱的掌声，它是一把钥匙，打开了我勇气的大门，也是一首美妙的歌，唤起了我的自信。"(厉害，学以致用！) "美，就是清洁工阿姨手里的那把扫帚。" "美，就是妈妈做的可口饭菜。"……
' 原来最美来自最平凡的举动，他们用自己的真心真情付出，续写身边的感动，美景、美德，美无处不在。慢慢升起的红日，欢唱的小鸟，淙淙的溪水，红的花绿的草，认真批改作业的老师，困难时伸过来的一双手，端给妈妈的一杯水，大爱的彩虹花团队……要想发现这些美，就要有一颗感恩的、积极向上的、活泼开朗的心。让我们从小事做起，从身边做起，携起手来，争做美的使者吧！
